2026届宣威市来宾一中学化学九年级第一学期期中检测模拟试题含解析.docVIP

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2026届宣威市来宾一中学化学九年级第一学期期中检测模拟试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.如图为硫酸性质的知识归纳,下列表达不正确的是()

A.若盐为BaCl2的溶液,则反应中有白色沉淀生成

B.若碱为NaOH的溶液,可以在溶液中滴加酚酞溶液,证明两者发生了中和反应

C.若金属氧化物为铁锈的主要成分(Fe2O3),可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质,除去铁锈

D.若金属为Mg和Zn,将质量相等且过量的两种金属与一定量的稀硫酸完全反应,Mg产生的H2多

2.已知N2的密度比空气的小,气体X、Y为CO2和N2中的一种。某同学用下图装置验证碳酸能使紫色石蕊变色。实验中装置气密性良好,一根导管通入气体时另一根导管为出气状态。具体操作有:a.通入气体X;b.通入气体Y;c.滴加适量水。下列说法中正确的个数是

①X为N2,Y为CO2

②操作步骤为bacb

③操作c中只需打开分液端斗活塞即可

④纸花应用紫色石蕊试液浸染后再干燥

A.1个 B.2个 C.3 D.4个

3.如图所示,4位同学正在讨论某个化学方程式的意义,他们所描述的化学方程式是()

A.S+O2SO2

B.2H2+O22H2O

C.2CO+O22CO2

D.CH4+O22CO2+2H2O

4.如下表中数据为氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,如图所示是用其中一种物质所做的实验。下列分析正确的是()

温度(℃)

10

20

30

40

溶解度/g

KNO3

20.9

31.6

45.8

63.9

NaCl

35.8

36.0

36.3

36.6

A.实验中加入的物质R是氯化钠 B.④中t的取值范围在30~40之间

C.③中的溶液可能是饱和溶液 D.④中溶液的溶质质量分数可能比②中的大

5.下列关于Na、Na+两种粒子的判断中,正确的是()。

①核电荷数相同②核外电子数相等③电子层结构完全相同④质量几乎相等⑤化学性质相等⑥Na+比Na稳定

A.①④⑤ B.①③⑤⑥ C.①④⑤⑥ D.②③④

6.如图所示,在测定空气里氧气的含量实验中,下列做法错误的是()

A.连接装置后先检查装置的气密性 B.红磷要足量

C.点燃红磷后立即伸入瓶中并塞紧胶囊 D.红磷熄灭后立刻打开止水夹

7.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑.他的下列做法不正确的是()

A.反复实验,并观察是否有相同现象

B.认为与本次实验无关,不予理睬

C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分

D.向老师请教生成黑色物质的原因

8.掌握分类的方法对于化学学习非常重要。下列物质属于混合物的是

A.铜 B.氮气 C.海水 D.冰水混合物

9.下列说法中正确的是()

A.浓溶液一定是饱和溶液

B.在一定温度下,析出晶体后的溶液一定是饱和溶液

C.稀溶液一定是不饱和溶液

D.饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的大

10.硫化氢(H2S)是一种急性剧毒物质,下列有关“H2S”意义的认识不正确的是

A.表示硫化氢这种物质

B.表示硫化氢由氢、硫两种元素组成

C.表示1个硫化氢分子

D.表示硫化氢由2个氢原子和1个硫原子构成

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:

(1)若A表示某稀有气体元素的原子,则该元素的单质的化学式为___________。

(2)若B表示某元素的原子,则y=_________,该元素的原子在化学反应中容易______(填“失去”或“得到”)电子。

(3)若A是阳离子的结构示意图,则x可能是下列中的_____(填字母序号)。

a.8b.10c.11d.12

(4)若A中x=13,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为_________________。

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.根据下图回答问题。

(1)写出仪器a的名称_____;

(2)加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气,反应的符号表达式为_____,选择的制取装置是_____(填序号,下同);

(3)某小组采用高锰酸钾,用A、

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