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2026届上海市长宁区高级中学九年级化学第一学期期中监测试题
题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.有关实验操作“先”与后”的说法中,正确的是
A.制备气体,先装药品,后检查装置的气密性
B.搭建蒸发装置时,先放置酒精灯,再固定铁圈位置
C.使用胶头滴管吸取液体时,先将胶头滴管伸入液体中,后挤压胶头吸入
D.氯酸钾制氧气利用排水法收集气体结束,先熄灭酒精灯,再将导管移出
2.国家游泳中心??“水立方”的设计灵感来自于一个“方盆子”许多“水泡泡”,下列关于水的说法不正确的是()。
A.蒸馏水是净化程度较高的水B.肥皂水可检测硬水和软水
C.活性炭可降低水的硬度D.人体中含量最多的元素是氧元素
3.物质的性质决定物质的用途,下列有关因果关系的叙述中,错误的是
A.磷燃烧能产生大量的白烟,可以制作烟幕弹
B.石墨能导电,可用来做干电池中的电极
C.氧气能支持燃烧,可用作燃料
D.氮气的化学性质不活泼,可用于食品包装袋内防腐
4.下列有关实验现象的描述中,正确的是()
A.木炭在氧气中燃烧时,发出白光,放出大量热
B.红磷在氧气中燃烧时,生成大量白雾
C.硫在氧气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
5.2019年世界环境日,我国提出了“蓝天保卫战,我是行动者”的主题。下列行为不符合这一活动主题的是()
A.鼓励乘坐公共交通 B.提高资源利用效益
C.大力发展燃煤发电 D.倡导环保低碳生活
6.下列化学用语与含义相符的是()
A.Fe3O4——氧化铁
B.2N——2个氮元素
C.H——1个氢原子
D.Cl2——2个氯原子
7.用下图所示实验装置进行探究实验,能达到实验目的的是()
A.用图①所示装置,给酒精灯添加酒精
B.按装置②所示的气流方向可用于收集氧气
C.用图③所示装置,用来称量氯化钠
D.用图④所示装置,可以用于收集氧气
8.图所示是验证质量守恒定律的实验装置。下列说法中正确的是()
A.该实验中反应的化方程式为
B.红磷的用量多少不会影响实验结果
C.如果去掉装置中的小气球,不会影响实验结果
D.将红磷换成氯化钠固体也能达到同样的实验目的
9.打开汽水瓶盖,有大量气泡逸出。下列说法中错误的是()
A.溶质减少 B.溶解度减少 C.溶质质量分数减小 D.饱和溶液变为不饱和溶液
10.下列实验现象叙述正确的是()
A.加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液:溶液由红色变为紫色
B.细铁丝在氧气中燃烧:银白色固体剧烈燃烧,发出耀眼白光,放出大量的热
C.甲烷燃烧:无色气体燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热
D.向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液:溶液中生成蓝色的氢氧化铜沉淀
11.下列符号表示两个氢原子的是(????)
A. B.2H C. D.
12.以下符号只具有微观含义的是()
A.CO2 B.2H2O
C.H D.N2
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.下图是在实验室制取气体的实验装置示意图,请回答:
(1)写出标号仪器的名称:a是____________,b是____________。
(2)若用装置B制氧气,反应的符号表达式是__________;装置B制取氧气的优点_______(写一条即可)。研究显示:氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此,氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法____________(填“可靠”或“不可靠”)。为了收集一瓶纯净的氧气,最好采用______集气法。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置是_________(填字母序号,下同),反应的文字表达式为____________。收集一般选用的装置是________,用该方法收集二氧化碳时检验收集满的方法是将燃着的木条放在_______,如________,则满了。
(4)加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气,应选用的发生装置为________,二氧化锰是该反应的催化剂,则二氧化锰的__________和化学性质在反应前后没有发生变化,实验结束后,欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰(氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水),需要进行溶解、______
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