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2026届安徽省六安市天堂寨镇暖流中学九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.下图是金元素在元素周期表中的信息示意图。从图中获取的信息正确的是
A.金元素属于非金属元素
B.一个金原子的中子数为197
C.一个金原子的核外电子数为118
D.一个金原子中粒子总数为276
2.下列叙述正确的是
A.溶液具有均一性和稳定性是因为溶液中的各种粒子都静止不动
B.用洗洁精清洗餐具上的油污,利用的是乳化作用
C.升温可以使所有物质的饱和溶液变为不饱和溶液
D.溶质均以离子形式分散到溶剂中
3.下列方法常用于区分硬水和软水的是
A.过滤B.加肥皂水C.加澄清石灰水D.加无色酚酞溶液
4.已知:无水硫酸铜呈白色,遇水后呈蓝色。为验证“加热碳酸氢铵”所发生的变化,两同学分别用甲、乙所示装置进行实验,发现两实验中碳酸氢铵固体均消失,乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。
下列说法正确的是不正确的是()
A.甲实验不如乙实验环保
B.只根据甲实验“固体消失”现象,验证碳酸氢铵发生了分解
C.乙实验有利于学生分析“固体消失”的原因
D.根据乙实验的现象可知,碳酸氢铵受热分解为氨气、二氧化碳和水
5.下列成语中,一定包含有化学变化的是()
A.堆积如山 B.花香四溢 C.蜡炬成灰 D.滴水成冰
6.下列有关测定氢氧化钠溶液pH的实验操作或描述,你认为正确的是()
A.用镊子夹取pH试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量
B.先用蒸馏水将pH试纸润湿,再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量
C.用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上,再与标准比色卡对照
D.用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的
7.下列四种变化中,属于化学变化的是()
A.酒精挥发 B.白炽灯泡通电发光
C.小麦酿酒 D.氧气降温加压由无色变淡蓝色
8.下列有关标志中,节水徽记是
A. B.
C. D.
9.下列人体所缺元素与引起的健康问题关系不正确的是()
A.缺钙会引起骨质疏松
B.缺碘会引起甲状腺疾病
C.缺铁会引起龋齿
D.缺锌会导致儿童智力低下
10.关于物质燃烧的现象描述正确的是
A.红磷在空气中燃烧,产生浓厚白色烟雾
B.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色固体
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.食醋中的主要成分是醋酸(CH3COOH)、水和氯化钠。
(1)1个醋酸分子中含有氢原子的个数为________
(2)其中醋酸中碳元素的质量分数为___________(列出计算式)。
(3)氯化钠是由阴离子和阳离子结合成的,其化学式为________。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.半导体硅(Si)晶片可用于制造计算机芯片。工业上通过二氧化硅与碳在一定条件下反应得到硅,该反应的微观过程如图所示,请结合图示回答:
(1)C属于_____(填“单质”或“氧化物”)。
(2)该反应的符号表达式为_____
(3)请你从上图中写出关于化学变化的一条信息_____
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.读图是很重要的一种能力。请你认真观察下列图片,图A、B分别是水分解示意图和水汽化示意图,图C是氢元素在元素周期表中的信息,图D是氧原子的结构示意图,请你回答:
(1)图B水汽化是_____变化,从微观角度分析,图A、B所示的两种变化的根本区别是_____。
(2)氢的相对原子质量为_____;
(3)C和D属于不同种元素最本质的区别是_____(填序号);
A.相对原子质量不同B.质子数不同C.中子数不同
(4)小敏同学说D原子和硫原子的化学性质相似,请简述原因_____;
(5)D原子容易得到两个电子达到稳定结构,其形成的离子符号为_____。
(6)水通电分解能产生氧气,将红磷放入该气体中燃烧,该反应的文字表达式为_____。
14.甘肃优秀学子、华东师范大学姜雪峰教授被国际纯粹与应用化学联合会遴选为“全球青年化学家元素周期表硫元素代表”。硫元素在元素周期表中的信息如图1
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