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学校师德师风建设心得体会范文(精选3篇)
作为一名普通的初中语文教师,我对师德师风的理解最初停留在不体罚学生认真备课这些基本要求上。直到去年深秋的那个周五傍晚,我才真正触摸到这个词汇背后温热的内核。那天放学后,我在办公室批改作文,发现班长李雨桐的本子里夹着一张揉皱的纸条:老师,我爸爸今天又喝多了,我能不能在教室多待一会儿?窗外的梧桐树落下最后一片叶子,我看着空荡荡的走廊,突然意识到教育从来不是45分钟的课堂那么简单。
我给她泡了杯热牛奶,坐在教室后排陪她写作业。她写字时总下意识攥紧笔杆,指节泛白。我想起开学初她总是不交数学作业,科任老师找她谈话时,她梗着脖子说反正我也学不会。那时我以为这只是青
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