2025年教师职称-山东-山东教师职称（基础知识、综合素质、高中数学）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年教师职称-山东-山东教师职称（基础知识、综合素质、高中数学）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在高中数学教学中，函数的单调性是重点内容之一。若函数$f(x)$在区间$(a,b)$内满足$f(x)0$，则下列说法正确的是

A.函数在该区间内一定有最大值

B.函数在该区间内单调递增

C.函数在该区间内是凹函数

D.函数在该区间内导数恒为零

2、以下哪项属于教师职业道德规范的核心内容之一

A.提高学生成绩为唯一目标

B.严谨治学、为人师表

C.优先照顾成绩优秀学生

D.以升学率为评价标准

3、在集合论中，设集合$A=\{1,2,3\}$，集合$B=\{2,3,4\}$，则$A\cupB$的元素个数为

A.3

B.4

C.5

D.6

4、下列哪项最能体现“素质教育”的基本理念

A.以考试分数评价学生全部能力

B.注重学生全面发展的教育模式

C.强调机械记忆与题海训练

D.教学围绕升学考试内容展开

5、已知等差数列首项为3，公差为2，则第10项的值为

A.20

B.21

C.22

D.23

6、在教学过程中，教师通过提问引导学生思考，这主要体现了教学的哪一原则

A.理论联系实际

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

7、下列命题中，真命题是

A.所有奇函数都是单调函数

B.所有周期函数都有最小正周期

C.所有有界函数都存在最大值

D.所有闭区间上的连续函数必有最大值

8、教师在教学设计中制定“三维目标”，其中不包括

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.考试成绩与排名

9、已知向量$\vec{a}=(2,3)$，$\vec{b}=(4,-1)$，则$\vec{a}\cdot\vec{b}$的值为

A.5

B.8

C.11

D.13

10、在高中数学中，复数$z=3+4i$的模为

A.5

B.6

C.7

D.8

11、在高中数学教学中，函数的单调性判断主要依据下列哪项？

A．函数图像的对称性

B．导数的正负性

C．函数的定义域

D．函数的值域

12、下列哪项最能体现教师职业道德的核心？

A．教学技能娴熟

B．关爱学生，教书育人

C．科研成果丰富

D．学历层次高

13、在高中数学中，复数z=3+4i的模是多少？

A．5

B．7

C．25

D．12

14、下列哪项不属于高中数学核心素养？

A．数学建模

B．数据分析

C．机械记忆

D．逻辑推理

15、教师在教学过程中应遵循的“因材施教”原则，主要体现了学生的哪一特点？

A．群体性

B．阶段性

C．个体差异性

D．可塑性

16、已知等差数列首项为2，公差为3，则第10项是多少？

A．28

B．29

C．30

D．31

17、下列哪项是新课程改革倡导的教学方式？

A．满堂灌输

B．死记硬背

C．合作学习

D．题海战术

18、若集合A={1,2,3}，集合B={2,3,4}，则A∪B等于？

A．{2,3}

B．{1,4}

C．{1,2,3,4}

D．{1,2,3}

19、教师在课堂上使用多媒体教学，主要体现了教学手段的哪一原则？

A．科学性

B．直观性

C．系统性

D．理论联系实际

20、下列哪项是教师专业发展的核心途径？

A．参加社交活动

B．被动接受培训

C．教学反思

D．增加课时量

21、在高中数学教学中，函数单调性的判断主要依据以下哪个数学工具？

A．导数的符号

B．函数的定义域

C．函数的值域

D．函数的奇偶性

22、下列哪项属于教师职业道德规范的核心内容之一？

A．严谨治学

B．终身学习

C．为人师表

D．团结协作

23、若集合A＝{x｜x2－4x＋3＜0}，则集合A可表示为？

A．（1，3）

B．［1，3］

C．（－∞，1）∪（3，＋∞）

D．（－∞，1］∪［3，＋∞）

24、在高中数学中，复数z＝3－4i的模为？

A．5

B．7

C．25

D．12

25、下列命题中，正确的是？

A．若两条直线平行，则它们的方向向量一定相等

B．零向量与任意向量都平行

C．单位向量的模均为1，且方向相同

D．若向量a与b共线，则a＝λb一定成立

26、在等差数列{an}中，已知a3＝7，a7＝19，则公差d为？

A．2

B．3

C．4

D．5

27、下列哪项不属于高中数学核心素养？

A．数学抽象