4.1-和朋友在一起备课件七年级道德与法治上册同步备课系列部编版.pptxVIP

你知道哪些关于友谊的诗词呢？海内存知己，天涯假设比邻。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。浮云游子意，落日故人情。谁知江上酒，还与故人倾。故人入我梦，明我长相忆。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

第四课友谊与成长同行第一框和朋友在一起

学习目标01培养尊重他人、珍视友谊的情感，在交友过程中不断提升自己的道德品质。02认识到交友的好处，学会处理交友中遇到的各种问题。03了解交友的好处，认识友谊的力量。

01我的朋友圈

问卷小调查朋友父母兄弟姐妹老师陌生人（网友）其他9843251195

你们的选择说明了什么？随着年龄的增长，伙伴、同学、朋友成为我们生命中越来越重要的局部。

探究与分享在成长的岁月里，哪些朋友曾与我们相伴？请把他们的名字写在以下图的相应位置。疏远亲近幼儿园初中小学随着时间的流逝，你的“朋友圈〞发生了怎样的变化？随着年龄的增长，你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？

一般的同学或熟人较好的朋友知心朋友我从亲近程度点头之交社会学校邻居家人从交往范围人际关系树轮——晒晒我的朋友圈

随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；也有人的朋友圈变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。通过观察，思考下面的问题。你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点？

小王说：“终于上初中啦！我真开心，能认识更多志同道合的朋友，我们可以一起做航模，一起探究问题。〞小明说：“和小学朋友分开了，在这个新的环境里，我能和谁做朋友呢？我怎么做才能结交到新朋友呢？〞小雨说：“我感觉没有朋友会很孤单，没有人分享我的喜怒哀乐；有了朋友又麻烦，有时候还会产生很多矛盾冲突，真的好纠结啊！〞1.上述三人的交友过程中存在什么问题？你是否有过类似的经历？2.处理这些交友问题有什么意义？

探究与分享姓名：李光对我的影响：爱上打乒乓球；会开玩笑；……姓名：______对我的影响：______________________姓名：______对我的影响：______________________姓名：______对我的影响：______________________姓名：______对我的影响：______________________姓名：______对我的影响：____________________________“朋友影响力〞图

02友谊的力量

朋友对我的影响**让我学会了如何与人相处**让我改变了学习态度，变得认真学习了**让我喜欢上了打篮球，喜欢上了运动**让我学会了吸烟、打牌、玩游戏**让我变得乐于助人，富有爱心**让我变得热情开朗、爱说爱笑朋友影响力图

以上说明了什么？1.朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

阅读感悟长眠在一起的文学家歌德和席勒是十八世纪末德国最著名的两位诗人，歌德二十几岁成名，三十岁出头就当了国务大臣，而且出身富裕，一生过着贵族生活。比他小十岁的席勒那么出身贫寒，一生坎坷，虽然席勒在二十多岁也蜚声文坛，但穷困与疾病一直伴随着他。尽管如此，歌德与席勒却保持着真诚的友谊。席勒的友谊和勤奋使歌德从富贵享乐中惊起，又拿起笔来写作，包括?浮士德?在内的许多名作的问世，都与席勒的影响分不开。席勒也在朋友的鼓励下，抱病完成了最后一部伟大作品?威廉“退尔〞?。他们一起出版过?女神?杂志，合办过文艺刊物?霍伦?，共同出版过诗集?克赛尼恩?。他们常常是一个人构思，起草，另一个人修改润色，然后发表。互助的力量，使他们的文艺作品迸发出夺目的光辉。当听到席勒早逝的消息，歌德沉痛地说：“我的存在丧失了一半。〞二十七年后，歌德也逝世了，亲人按照歌德生前的遗愿，把他和席勒葬在一起。朋友对我们的成长有很大的影响

与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。——?孔子家语?独学而无友，那么孤陋而寡闻。——?礼记?品德修养学问学习

探究与分享场景一我们会一起分享好吃的、好玩的，他还会帮我解答不会的数学问题。场景二上课老师提问，我答复不出问题，她在下面悄悄提醒我。

探究与分享场景三她常常“损〞我，但不允许别人说我不好。场景四我做了错事，他一边批评我，一边帮我。

2.朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。你有过类似的经历吗？说说你和朋