2022届新高考一轮复习-第三十二讲-语言表达得体简明准确鲜明生动-教案.docVIP

第三十二讲语言表达

第三十二讲语言表达

得体、简明、准确、鲜明、生动教案

语言表达“得体〞就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。语言表达“简明〞就是简要、明白，使对方能够准确无误地理解，不会产生歧义。语言表达“准确、鲜明、生动〞真正表达了“注重能力考查〞。“准确〞较为容易理解，而“鲜明〞“生动〞这两点的具体表现其实就是“文采〞，所以主观试题的解答不单是要求准确，还要重视语言表达的逻辑与文采。

语言表达得体：

考向分析

“得体〞，就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的，选用恰当的语句来表情达意，使语言发挥最正确效果。

要做到语言表达得体就要符合语境，语境是指制约语言表达的各种主、客观因素。主观因素指一个人的思想水平、道德修养、知识储藏、胆识谋略、情感气质等；客观因素指语言表达的外部因素，如表达方式，交际目的、场合、对象等。

语言表达得体的考查，具体说来包括以下几个方面：

考向〔一〕适应交际场合

交际的场合包括时间、地点、人物、气氛等，这里主要说气氛。交际的场合各种各样，有喜庆、哀伤之分，有庄重、轻松之别，等等。在各种情况下，语言表达要与环境气氛相协调。

典例1阅读下面材料，分析医院悬挂横幅为什么引起人们的争议。

成都某医院在获得新冠核酸检测机构认证后，在该院主楼悬挂了“热烈祝贺我院成为新冠核酸检测定点医院〞的横幅。过了不久，2021年12月7日，成都当日累计确诊2例新冠肺炎外乡病例，该医院所在地区被划分为疫情中风险地区，防疫形势一下子变得严峻起来。而该院悬挂的横幅也并未撤下，这引起人们不小的争议。

【标准解题】

第一步，审清题干，明确要求。

第二步，阅读语段，分析内容。作为“救死扶伤〞的场所，医院的行为必然受到某些限制。尤其是在这种时间、地点、气氛都非同寻常的特殊场合，医院的宣传活动用语应与之相协调。从材料可以看出，该医院悬挂横幅的时间是________〔当日累计确诊2例新冠肺炎外乡病例的时候〕，地点是________〔所在地区被划分为疫情中风险地区的新冠核酸检测定点医院〕，气氛是________〔成都严峻的防疫形势〕，而“祝贺〞之类的横幅，让人觉得这家医院似乎站在群众的对立面，引起争议也就成为必然了。

第三步，整理答案，标准书写。

【自主试笔】__________________________________________________________【答案】例如：成都某医院获得新冠核酸检测机构认证后，在主楼悬挂“热烈祝贺我院成为新冠核酸检测定点医院〞的横幅，本无可厚非。但在成都疫情风险陡然升高的时候，防控形势变了，社会心态变了，医院的角色定位也应发生变化。而在本应“救死扶伤〞的场合却悬挂“祝贺〞之类的横幅，让人觉得这家医院似乎站在群众的对立面，引起争议也就成为必然了。

【微知点】环境场合可分为以下几种：

〔1〕会议场合：说话庄重、标准，用书面语。

〔2〕工作场合：用语准确、简要，常用术语、行话。

〔3〕日常场合：说话亲切、自然、灵活，多用口语。

〔4〕娱乐场合：幽默幽默、生动活泼，多用口语。

考向〔二〕注意交际对象

对象不同，措辞必须讲究说法和分寸，符合彼此特定情境中的角色关系。同一个意思，对不同的人，就应有不同的说法；同一个内容，对不同的对象，说话时的重点也应不同。

典例2下面一那么材料的题目是“习惯〞，请你仔细阅读后完成后面的问题。

局领导安排从办公室抽调一人下乡扶贫，主任征求大家意见后，发现谁都不愿意去。最后只好采取投票方式来确定人选，谁的票多谁去。投票结果显示，主任得票最多。主任对此大惑不解。大家为此作了解释，而解释的理由那么完全相同，只是表达上略有差异。

如果你是投票者之一，你将如何对主任进行解释？要求解释合理，语言得体，有幽默感。不超过50个字。

【标准解题】

第一步，审清题干，明确要求。

第二步，阅读语段，分析内容。解答此题要注意两点：一是注意题干提示的材料的题目是“习惯〞，答复时一定要有“________〞〔习惯〕一词，且能表达“________〞〔习惯〕之意；二是注意答复者的身份是________〔主任的下属〕，对主任的解释要得体，要合理，还要有幽默感，而不能针锋相对地加以驳斥。

第三步，整理答案，标准书写。

【自主试笔】__________________________________________________________【答案】例如：每年评优秀，大家都是投您的票。投您的票，大家已成为习惯啦，这是大家对您的信任。

【微知点】用语要看对象。一指用语须符合说话者的地位、身份、教养、学识、生活阅历等特点；二指用语须符合听话者的社会背景、