2022届新教材三角函数解三角形-单-元测试.docVIP

2022届新教材北师大版三角函数解三角形单元测试

一、选择题

1、已知为锐角，且，则()

A.B.C.D.

2、的值为（）

A． B． C． D．

3、=______________．

4、

将函数的图象向右平移个单位长度得到函数的图象，若函数是偶函数，则的值为（）

A． B．1 C． D．

5、

已知，，则（）

A． B． C． D．

6、在中，角，，所对的边分别为，，.已知，，，则的面积为（）

A． B． C． D．

7、在中，若，，，则A等于（）

A．30° B．150° C．60° D．60°或120°

8、若则为（）

A．等边三角形B．等腰三角形

C．有一个内角为30°的直角三角形D．有一个内角为30°的等腰三角形

9、已知的面积为，且，则等于()

A．30°B．30°或150°C．60°D．60°或120°

10、已知a，b，c分别是△ABC的内角A，B，C的对边，若△ABC的周长为2(＋1)，且sinB＋sinC＝sinA，则a＝()

A．B．2C．4D．

11、

将函数图象上每一点的横坐标伸长为为原来的2倍（纵坐标不变），再向左平移个单位长度得到的图象，则函数的单调递增区间为（）

A．B．

C．D．

12、关于函数有如下命题，其中正确的个数有

的表达式可改写为

是以为最小正周期的周期函数；

的图象关于点对称；

的图象关于直线对称．

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

二、填空题

13、已知角的顶点在坐标原点，始边与轴的正半轴重合，为其终边上一点，则________

14、

已知，且，则___________.

15、在△中，内角A，B，C的对边分别是a，b，c，若，，则当角C取最大值时，△的面积为__________．

16、在△中，分别是内角A，B，C的对边且B为锐角，若，，则的值为________.

三、解答题

17、（本小题满分10分）已知中，a，b，c分别是角A，B，C的对边，，.

（1）求A，B，C；

（2）若，求的面积.

18、（本小题满分12分）设函数f（x）=cos（2x-）+2sin（x-）sin（x+）．

（1）求f（x）的单调递减区间；

（2）若f（x）在区间[-，a]上的值域为[-，1]，求实数a的取值范围．

19、（本小题满分12分）已知扇形的面积为，弧长为，设其圆心角为

（1）求的弧度；

（2）求的值.

参考答案

1、答案B

详解：为锐角，

故选

点睛：本题主要考查了三角函数值的求解方法，灵活运用知识求解问题的能力，题目难度较小，属于基础题。

2、答案B

解析直接利用正切函数的诱导公式计算即可.

详解：.

故选：B

点睛

本题考查三角函数的诱导公式的应用，考查学生的基本计算能力，是一道容易题.

3、答案

解析根据二倍角正弦公式的变形可知：．

考点：二倍角正弦公式．

4、答案A

解析

由题意得，

，其中，

函数是偶函数，，

.

故选：A．

5、答案B

解析

显然，故，则，则.

故选:B．

6、答案C

解析由正弦定理求得，再由诱导公式与两角和的正弦公式求得，然后可由三角形面积公式得面积．

详解：由正弦定理得，，

，

∴．

故选：C．

点睛

本题考查求三角形面积，考查正弦定理，两角和的正弦公式、诱导公式，考查学生的运算求解能力．

7、答案A

解析直接利用正弦定理求解.

详解：在中，，，，

由正弦定理得：，

所以，

因为，

所以，

故选：A

点睛

本题主要考查正弦定理的应用，属于基础题.

8、答案B

解析根据正弦定理及条件等式，求得B与C的度数，进而即可判断出三角形的形状。

详解

因为，而由正弦定理可知

所以，即在三角形ABC中，可得B=45°

同理，由正弦定理可知

所以，即在三角形ABC中，可得C=45°

所以三角形ABC为等腰直角三角形

所以选B

点睛

本题考查了正弦定理在判断三角形形状中的应用，属于基础题。

9、答案D

解析由面积公式得，进而可求得，从而得解．

详解

由面积公式得，∴，A=60°或120°，

故选：D．

点睛

本题主要考查正弦定理之下的三角形面积公式与特殊角的三角函数值，属于基础题．

10、答案B

解析根据正弦定理把转化为边的关系，进而根据△ABC的周长，联立方程组，可求出a的值．

详解

根据正弦定理，可化为

∵△ABC的周长为，

∴联立方程组，

解得a=2.

故选：B

点睛

（1）在三角形中根据已知条件求未知的边或角时，要灵活选择正弦、余弦定理进行边角之间的转化，以达到求解的目的．

（2）求角的大小时，在得到角的某一个三角函数值后