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;;[课标要求];[核心素养];;[精梳细理——重根底];易混易错
1.内容与形式的统一是科学思维的根本条件。
提示×。内容真实和形式正确是科学思维的根本条件。
2.科学思维是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的总称。
提示×。科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称。;3.学习科学思维,我们就能把握事物的本质和开展规律。
提示×。学习科学思维,有利于我们把握事物的本质和开展规律。
4.学习科学思维,可以确保我们提高学习和工作的效率。
提示×。学习科学思维,有助于我们提高学习和工作的效率。;[微研深究——明方法];答案C
解析材料列举人们对转基因产品的疑问,日本甚至宣布禁止进口美国的转基因大豆产品。思维有正确与错误之分,只有科学思维才能够正确指导人们的行为,故A、B两项说法错误;对转基因产品有不同的观点和态度,到底哪一种正确要靠实践的检验,C项正确,D项说法错误。;[精梳细理——重根底];二、学习科学思维的思想政治意义
1.学习科学思维,有助于我们认清社会开展规律和阶段性特征,正确认识不同的社会实践中的国情和世情,准确把握我们所在的历史方位,提高我们的政治站位,提升我们的思想水平和政治觉悟。
2.学习科学思维,有助于我们发扬科学精神,积极投身于当代中国广泛而深刻的社会变革、宏大而独特的实践创新,以锐意进取的态度和负责任的行动促进社会和谐,助力国家强盛和民族复兴。
【查一查】学习科学思维的思维素养意义分别对应了哪三个思维类型?;[微研深究——明方法];答案A
解析化解谣言,就是在追求认识的客观性,就是维护了真相,保卫了真理,故①③正确;材料中没有表达预见性及创新能力,故②④不符合题意。;;[背景材料];?诗经?记载了130多种植物,中医药学为人类健康作出了重要奉献,因植桑养蚕而开展起来的丝绸之路成为促进东西方贸易和文化交流的重要纽带。
当前,中医药振兴开展迎来天时、地利、人和的大好时机,希望广阔中医药工作者增强民族自信,勇攀医学顶峰,深入开掘中医药宝库中的精华,充分发挥中医药的独特优势,推进中医药现代化,推动中医药走向世界,切实把中医药这一祖先留给我们的珍贵财富继承好、开展好、利用好,在建设健康中国、实现中国梦的伟大征程中谱写新的篇章。;要遵循中医药开展规律,传承精华,守正创新,加快推进中医药现代化、产业化,坚持中西医并重,推动中医药和西医药相互补充、协调开展,推动中医药事业和产业高质量开展,推动中医药走向世界,充分发挥中医药防病治病的独特优势和作用,为建设健康中国、实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献力量。
我们要把老祖宗留给我们的中医药宝库保护好、传承好、开展好,坚持古为今用,努力实现中医药健康养生文化的创造性转化、创新性开展,使之与现代健康理念相融相通,效劳于人民健康。;[思维解码];[备考猜练];答案B
解析通过尝百草而记录其成效,这说明实践推动了思维,①正确;任何思维都源于实践,也就是说源于实践的思维未必都科学,②错误;通过尝百草总结成效,这是思维概括性的表达,不是思维间接性的表达,③不符合题意,④正确。;2.世界卫生组织发布消息,决定删除其官网上关于抗疫“常见问题〞一栏中“不应使用传统草本药物来应对新冠肺炎疫情〞的有关内容。此举被认为是中医药对抗击新冠肺炎疫情的临床效果在世界范围内得到了认同。中医药在世界范围内得到了认同,表达出科学思维()
①追求认识的客观性②结果具有可检验性③结果具有预见性④结果具有普适性
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④;答案D
解析得到认同,说明了其效果好,这说明科学思维的结果具有可检验性,故②正确;在世界范围内得到认可,这表达了科学思维的普适性,故④正确;材料没有强调客观性和预见性,故①③不符合题意。;3.既然“使用传统草本药物不能有效应对新冠肺炎疫情〞这一命题为假,那么“使用传统草本药物能有效应对新冠肺炎疫情〞这一命题一定()
A.为假,因为逻辑思维必须符合实际
B.为假,因为逻辑思维必须前后一致
C.为真,因为逻辑思维不可自相矛盾
D.为真,因为逻辑思维不能骑墙居中;4.中药是全人类的珍贵文化遗产,然而由于物质成分复杂,物质根底和作用机理尚不明确,难以被国际医药界接受。不少专家认为,只有用现代科学的理论和方法深入研究中药的物质组成和结构,并在此根底上从组成、结构和功能的关系角度研究其作用机理,才能实现中药现代化和国际化。
上述材料表达了思维的哪些特征?;答案(1)思维具有间接性。人们不可能对所要认识的每一个事物都去直接感知,事物的本质和规律也不可能直接感知到。科学家利用现代科
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