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:层次:班级:
2.2空间向量的运算
编写人:许红霞审核:高二数学组
寄语:踏踏实实做人,实实在在做事
一、学习目标:
1通过与平面向量的类比,明确空间向量的加减法、数乘
和数量积的运算.并学会相应的运算律(A)
2利用所学知识解决有关空间向量的运算.(B)
3理解空间两个向量共线的定理,并会用这个定理来解决
关于空间两个向量共线的问题.(C)
二、学习重点:空间向量的有关运算.
学习难点:用已知向量表示某一向量及空间向量的数量积
运算、应用.
三、知识:
定义
自有向量
向量的概念
模
空间向量夹角
A1
直线的方向向量
共线向量
平面的法向量
四学习过程:(认真阅读29-31页总结向量运算律)
A1空间向量的加减法定义
运算律,
A2空间向量的数乘定义:
运算律:
A3空间向量的数量积定义:
运算律:
性质:
共线定理:
`````
B4如图:长方体ABCD−ABCD中,E和F分别是AD和BD的
`
中点,ABa,ADb,AAc用a,b,c表示
`
(1)AC(2)AE(3)EF
五、当堂检测:
B1证明:如果共线,那么2a−b与a共线
a,b
B2是数量还是向量?是数量还是向量?
a•b
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