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第9课《自然资源取之不尽吗？
第一课时教学设计;1、通过对自然资源利用历史及现状的了解，知道全球多种自然资源正面临短缺，在频频告急，引导欣赏认识到自然资源对社会发展的重要性，教育欣学生从自身做起，合理使用和节约自然资源。
2、通过学习，深切感受到有些自然资源的不可再生性，懂得节约资源；同时理解有些自然资源虽然具有可再生性，但也不是取之不尽的，懂得对它们进行合理开发，重视再生及对生活资源进行循环利用。;使学生明白自然资源不是取之不尽用之不竭的，我们要自觉地保护和节约自然资源，病向周围人宣传善待资源。;
;一、导入：
同学们，第一课我们
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