部编一年级下册语文全册课文预习单汇总(实用版.docxVIP

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  • 2025-12-24 发布于河北
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部编一年级下册语文全册课文预习单汇总(实用版.docx

部编一年级下册语文全册课文预习单汇总(超详细)

一、第一单元识字

(一)识字1春夏秋冬

1.预习目标

(1)基础目标

认识“霜、吹、落、降、飘、游、池、入”9个生字,掌握“春、冬、风、雪、花、飞、入”7个会写生字的笔顺、间架结构。

正确、流利地朗读课文,初步感知课文对四季典型景象的描绘。

积累“春风、夏雨、秋霜、冬雪”等四季相关词语,了解词语与季节的对应关系。

(2)能力目标

能借助拼音自主认读生字,运用形象记忆法、熟字关联法巩固识字。

能结合生活经验描述四季的典型特征,建立文本与生活的联系。

2.生字积累与辨析

(1)会认生字

霜(shuāng):上下结构,雨字头,与天气现象相关,可联想“冬天窗户上的白霜”记忆;组词:寒霜、霜降。

吹(chuī):左右结构,口字旁,与口部动作相关,可通过做“吹气”动作辅助记忆;组词:吹风、吹气。

落(luò):上下结构,草字头,与下落动作相关;组词:落下、落叶。

降(jiàng):左右结构,左耳旁,注意与“绛”区分;组词:降落、下降。

飘(piāo):左右结构,风字旁,由“票”加“风”组成,可联想“树叶随风飘”记忆;组词:飘雪、漂浮。

游(yóu):左右结构,三点水,与水中动作相关;组词:游泳、游鱼。

池(chí):左右结构,三点水,指有水的洼地;组词:池塘、水池。

入(rù):独体字,注意与“人”的笔顺区分,“入”先撇后捺,捺画舒展;

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