部编一年级下册语文全册课文预习单汇总(完整版).docxVIP

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  • 2025-12-24 发布于河北
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部编一年级下册语文全册课文预习单汇总(完整版).docx

部编一年级下册语文全册课文预习单汇总(完整版)

一、第一单元识字

本单元以“识字”为核心专题,通过多样的识字形式,引导学生掌握基础识字方法,激发识字兴趣,积累语言素材。包含《春夏秋冬》《姓氏歌》《小青蛙》《猜字谜》四篇识字课文及语文园地一相关预习内容。

(一)《春夏秋冬》预习单

1.朗读感知

(1)初读课文

借助拼音朗读课文3-5遍,做到读准字音、不加字、不漏字、不唱读,读通课文语句。

圈出课文中的生字,重点标注“春、风、冬、雪、花、飞、入”7个要求会写的生字和“霜、吹、落、降、飘”5个要求会认的生字,尝试独立拼读。

找出课文中的四字短语“春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘”,反复朗读,感受语言节奏。

(2)再读感悟

朗读过程中,结合生活体验想象四季的画面,说说春风、夏雨、秋霜、冬雪各自的特点。

尝试带着对四季的喜爱之情朗读课文,读出不同季节的氛围差异。

2.生字认读与识记

(1)会认生字

准确认读“霜、吹、落、降、飘”,注意区分前后鼻韵母:“霜(shuāng)、降(jiàng)”为后鼻韵母,“落(luò)”为零声母音节。

给会认生字口头组词,如“吹风、飘落、霜降、飘雪”,加深对字义的理解。

(2)会写生字

观察“春、风、冬、雪、花、飞、入”在田字格中的位置,明确书写笔顺:

“春”:上下结构,上部“三”要写得宽而扁,中间“人”的撇捺舒展,下部“日”居中间,共9

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