2026届湖南省芷江县岩桥中学九上化学期中检测试题含解析.docVIP

2026届湖南省芷江县岩桥中学九上化学期中检测试题

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）

1．下列物质中，不可能由一种元素组成的是()

①单质②氧化物③化合物④混合物⑤含氧化合物

A．①④ B．②③⑤ C．②③④⑤ D．②③

2．下列应对淡水资源短缺的措施合理的是（）

①工业用水重复利用；②农业浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌；③加强工业废水的达标排放；

④禁止使用农药和化肥；⑤加快生活污水净化处理设施的建设。

A．①②③ B．①②③⑤ C．①③④⑤ D．①②③④⑤

3．如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。下列说法正确的是()

A．上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是Ⅱ和Ⅲ

B．A、B、C中表示混合物的是A

C．该变化中一定不变的微粒是碳原子和氧分子

D．该反应的文字表达式为碳氧气二氧化碳

4．下列哪种试剂可以区分海水与淡水

A．硝酸银溶液

B．酚酞试液

C．氯化钠溶液

D．紫色石蕊试液

5．下列变化属于化学变化的是（）

A．冰川融化 B．轮胎爆炸 C．玻璃破碎 D．食物腐烂

6．下列各示意图中，能表示阳离子的是（）

A． B．

C． D．

7．下列符号中既能表示一种元素，又能表示一种元素的一个原子，还能代表一种单质的是（）

A．H B．N2 C．Fe D．2Hg

8．用“分子的观点”解释下列现象，不正确的是()

A．湿衣服晾干—分子不断运动

B．气体受热膨胀—分子间隔变大

C．水结成冰—水分子本身发生变化

D．轮胎充气—分子间有间隔

9．绿水青山就是金山银山”。要使我们的生活环境变得更美,下列措施不合理的是()

A．加大对工业“废水”排放的治理 B．在农村推行生活垃圾集中处理

C．大量使用农药和化肥,提高农作物产量 D．建设城市湿地公园

10．下列叙述中，主要涉及物质化学性质的是

A．稀有气体可用作电光源 B．酒精能燃烧

C．液氮可用作冷冻剂 D．二氧化硫有刺激性气味

11．区分下列物质，括号中所用方法或试剂正确的是

A．食盐水与蒸馏水(蒸发)

B．二氧化锰和木炭粉(看颜色)

C．氧气和二氧化碳(闻气味)

D．食盐与蔗糖(水)

12．日常生活中见到下列现象，其中发生化学变化的是（）

A．冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的雪花

B．自行车轮胎在烈日下爆裂

C．食物腐败

D．用电热壶烧开水

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13．在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种,请回答问题：

（1）以绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中______填“甲”、“乙”或“丙”途径更能体现化学实验的绿色化追求。

（2）下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题：

①写出仪器的名称：a______。

②装置A有一处明显的不符合题意,可以通过调节螺旋按钮______和______(选填“K1”、“K2”、“K3”)进行改正。

上述装置改正后,请回答以下问题。

③实验室采用途径甲制取氧气,应选用的发生装置是______(填编号),试管口要放______,目的是______,此反应的符号表达式为______,用E装置收集气体,当______时开始收集氧气。

④采用途径乙制取氧气,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用______(填编号)。

⑤若医院利用F装置来观察给病人输氧情况,导管______(填“c”或“d”)端连接病人吸氧气的塑胶管。

⑥若用氯酸钾来代替高锰酸钾,只需要氯酸钾______g就能得到氧气氯酸钾中氧元素会全部转化成氧气中的氧元素。

14．根据如图所示实验，并阅读小资料，回答下列问题。

（1）图1中反应的现象是_____________，该实验中集气瓶中水的作用是_____________。

（2）图2的集气瓶中加入的液体可能是________，其目的是_________________。

15．如图所示，甲、乙两试管中分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液，并都有少量固体存在。若向试管外盛有水的烧杯中加入较多量的氢氧化钠固体，请分析推断甲乙两试管产生的现象和原因。

现象是___________________。

原因是___________________。

16．根据下图回答问题。

（1）实验仪器a的名称是_______________，图F实验的目的是___________