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山东省冠县联考2026届化学九年级第一学期期中检测模拟试题
请考生注意:
1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.学习化学需要使用化学符号。下列叙述正确的是()
A.表示2个氮原子或2个氮元素 B.居里夫人发现的镭元素符号为
C.食盐水中含有钠离子的符号为 D.碳酸钠的化学式是
2.反应可用于发射火箭。下列表示反应中相关微粒的化学用语正确的是
A.N2H4中氮元素的化合价: B.2N2:表示4个氮分子
C.H2O分子的模型: D.N2O4的读法:二氮化四氧
3.下列实验现象描述不正确的是
A.木炭在氧气中燃烧,发出白光 B.磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射 D.镁带在空气中燃烧发出耀眼白光
4.氢气与氧气的反应放出大量热,是火箭的动力来源该反应的微观示意图如图。下列说法不正确的是
A.1个氧分子中含有2个氧原子
B.该反应涉及的物质均属于单质
C.水分子的相对分子质量为18
D.产物中含有氢、氧两种元素
5.下列有关元素与人体健康的说法不正确的是(????)
A.人体必需的元素有10多种
B.缺钴、铁易得贫血症
C.缺钙有可能导致骨骼疏松、畸形,易得佝偻病
D.缺碘会使儿童发育停滞,智力低下,严重会得侏儒症
6.下列变化属于化学变化的是()
A.蜡烛燃烧 B.冰雪融化 C.汽油挥发 D.氧气液化
7.化学概念在逻辑上可能存在下图所示关系。对下列概念说法正确的是()
A.纯净物与混合物属于包含关系
B.化合物与氧化物属于并列关系
C.单质与化合物属于交叉关系
D.化合反应与分解反应属于并列关系
8.在每个CO2、SO2、O2分子中含有相同的()
A.氧分子数 B.相对分子质量 C.氧原子数 D.元素种类
9.下列实验操作正确的是()
A.倾倒液体 B.取固体药品
C.点燃酒精灯 D.向试管中滴加液体
10.某实验小组同学用如图装置测定空气中氧气的含量。先用弹簧夹夹住胶皮管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广弹夹口瓶内水面变化情况,实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升明显大于瓶内空气体积的1/5.下列对这两种现象解释合理的是()
①甲同学可能使用红磷的量不足,瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内部分空气从导管逸出
④乙同学可能插燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内部分空气受热逸出
A.①③ B.②④ C.①②③ D.①②③④
11.某同学制作的试剂标签如下,其中化学式书写不正确的是()
A. B.
C. D.
12.下列实验现象描述正确的是
A.红磷燃烧,产生大量白雾
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
C.硫在纯氧中燃烧,产生蓝紫色火焰有刺激性气味产生
D.镁带燃烧发出耀眼的白光,生成一种黑色固体
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.某同学配制50g6%氯化钠溶液,整个操作过程如下图所示,回答下列问题:
(1)配制溶液的正确操作顺序为_____(填序号,下同),其中操作错误的是_____。
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是_____,需称取氯化钠_____g.
(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是_____(填序号),读数时视线要与量筒内_____保持水平。
A10mLB25mLC50mLD100mL
(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_____(填序号)。
A氯化钠固体不纯B用生锈砝码称量C装瓶时有少量溶液洒出D溶解时烧杯内壁有水珠
14.如图是用于电解水的简易实验装置:
(1)该实验在水中加入少量氢氧化钠,目的是:_____;
(2)D试管收集到的气体应用_____检验,现象是:_____,B端为电源的_____极。且正极气体体积与负极气体体积比大约是:_____。
(3)写出该实验的化学方程式:_____;
(4)由此实验得到的结论是:_____。
15.利用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物可以制取氧气,采用的发生装置是(填字母编号)_____,检验氧气收集满的方法是______,收集氧气时,不能采用E装置的原因是__。
16.氧气在中学化学中有着举足轻重的地位。
(1)实验I中仪器①的名称
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