2026届北京市东城区五十中学九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.docVIP

2026届北京市东城区五十中学九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

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2026届北京市东城区五十中学九年级化学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本大题共15小题,共30分)

1.下列各组物质,前者属于混合物,后者属于化合物的是

A.净化后的自来水天然气

B.氮气煤

C.冰水混合物液氧

D.空气二氧化碳

2.人们的生活、生产与化学息息相关,下列说法正确的是()

A.复旦大学研究的能导电、存储的二维材料二硫化钼是一种新型有机功能材料

B.中国天眼用到碳化硅、芯片用到高纯硅、石英玻璃用到硅酸盐

C.中国歼-20上用到的氮化镓材料是当做金属合金材料使用的

D.石墨烯弹性气凝胶制成的碳海绵可用作处理原油泄漏的吸油材料

3.空气中体积分数约为78%的气体是

A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气 D.水蒸气

4.在地壳所含的元素中,含量最丰富的是()

A.硅 B.氧 C.钙 D.铁

5.下列对甲烷性质的描述,属于化学性质的是

A.极难溶于水 B.具有可燃性

C.标准状况下,密度比空气小 D.通常为无色、无味的气体

6.与元素的化学性质关系最密切的是()

A.元素的相对原子质量 B.原子的核外电子数

C.元素的核电荷数 D.原子的最外层电子数

7.关于化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正确的是

A.甲烷加氧气在点燃条件下,反应生成二氧化碳和水

B.1个甲烷和2个氧气在点燃条件下,生成1个二氧化碳和2个水

C.1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下,生成1个CO2分子和2个H2O分子

D.1gCH4和2gO2在点燃条件下,生成1gCO2和2gH2O

8.下列各组物质能在同一溶液中大量共存,并形成无色溶液的是

A.FeCl2、NaCl、KNO3

B.KNO3、H2SO4、NaCl

C.CaCl2、NaNO3、Na2CO3

D.KCl、NaOH、HCl

9.空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是

A.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的化学性质比较活泼,具有可燃性

B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气

C.空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源

D.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好

10.“茶”是我国传统天然保健饮料,主要成分有咖啡碱、茶多酚、蛋白质、糖类、维生素等,其中属于提供人体主要能量的营养物质是

A.糖类 B.维生素 C.蛋白质 D.咖啡碱

11.下列实验现象的描述或实验操作不正确的是

A.10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合,溶液的体积会小于20.0mL

B.滴瓶上的滴管使用后无需用蒸馏水清洗,直接放回原滴瓶

C.加热含碳酸的石蕊试液,溶液由紫色变为无色

D.实验室一氧化碳还原氧化铁,先熄灭酒精喷灯,后停止通一氧化碳

12.建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是

选项

宏观现象

微观解释

A

降低温度水可以变为冰

分子变小了

B

电解水可以生成氢气和氧气

水中有氢分子和氧分子

C

金刚石与石墨的物理性质不同

原子的结构不同

D

液氧和氧气都能助燃

同种分子化学性质相同

A.A B.B C.C D.D

13.相同质量的Mg、Fe、Zn三种金属,分别与足量的、质量相同、质量分数相同的稀H2SO4充分反应,生成氢气与消耗稀H2SO4的质量关系见图,分析图象所得的结论中,错误的是

A.三种金属的活动性顺序:MgZnFe

B.三种金属的相对原了质量:MgFeZn

C.三种金属消耗稀H2SO4的质量:MgFeZn

D.三种金属与稀H2SO4反应后溶液的质量:MgFeZn

14.为防止师生吸食“二手烟”教育部下发通知:凡进入中小学的任何人,在任何地方、任何时间不得吸烟。从分子和原子的有关知识来看,造成非吸烟者在公共场所所吸食“二手烟”的主要原因是()

A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔

C.分子的体积很小 D.分子的质量很小

15.下列实验操作错误的是

A.加热液体 B.点燃酒精灯

C.读取液体体积 D.检查装置气密性

二、填空题(本大题共1小题,共6分)

16.某学校化学学习小组设计出如图所示装置,并进行白磷燃烧实验。

(1)当烧杯内的水受热,温度计显示30℃时,打开活塞,在盛有水的试管中有气泡均匀逸出,

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