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班主任工作总结:—年学期班主任工作总结_工作总结
可以接任初三(5)班班主任,我很快乐但也很紧张。三(5)班中等学习成绩学生少落背面大,很怕完不成学校交给任务。在平时班主任工作中认真谨慎做好班级常规管理工作和学生思想教育工作。工作中有辛勤耕耘,有收获喜悦,也有局限性与遗憾,现总结
一、加强德育教育和学生思想教育
1、班会课是我们进行德育教育重要阵地。平时运用班会书本课开展某些有教育意义主题班会,组织学生观看某些有教育意义影片,对学生进行对思想引导,理想教育和爱国教育等。
2、健全班级文化,运用学习园地、班级一角、黑板报进行德育宣传教育。加强学生理想教育,鼓励学生努力学习,实现理想。为了加强班级凝聚力,我还带领他们常常开展故意义班队活动,在活动中拉近彼此距离,形成团结向上良好班风。我也运用课余时间和学生们一起布置美化班级,出好每一期班刊,给学生一片愈加漂亮而又适合展示自已舞台,营造一种温馨而又充斥朝气学习环境。
3、班内统一奋斗目,努力争夺“文明班级”流动红旗,鼓励学生争做文明中学生。
4、常常找班里基础较差学生谈心,稳定他们情绪,及时协助他们发现身上优缺陷,肯定进步同步指出缺陷,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和纠正,不停进步。
二、加强优良学风形成
1、规定学生养成课前做好准备工作,上课规定学生认真听讲,认真独立完毕作业。让学生在书上学习记某些简单笔记,提高课堂学习效率。课后能及时与任课教师联络,理解学生各学科学习状况,针对个体制定措施,协助其把学习成绩搞上去。
2、规定学生重视每一次大小考试。做到考前认真准备,考后认真总结,不停获得进步。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好学习态度和习惯。
3、班级树立学习楷模,让学生们向班里学习成绩优秀同学学习,每人为自已找一种对手,树立近期目和长期目,增强竞争意识。常常进行学习评比,做好奖励工作。
三、加强家校联络
1、采用多种途径与家长保持亲密联络,常常和家长交流学生在校状况和在家里体现,让家长们起到协助、配合与监督作用,使家庭教育参与到学校教育中来。
2、重视与各任课老师协调配合。
以上是我对一年期班主任工作总结。在这短短一学期时间里,我丰富了自已管理经验。当然,这除去自身努力,还和学校领导及办公室所有同事无私关怀和协助是分不开。我将以实际行动来证明我工作能力,不停前行。我将一如既往地用真诚看待事业,用爱心看待学生,用热情看待生活,用正义看待人生。
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