2025年我们的责任演讲稿3篇.docxVIP

PAGE2

我们责任演讲稿3篇

本文目录我们责任演讲稿演讲稿范文：承担我们责任幼儿教师演讲稿：负起我们责任尊敬各位领导、亲爱老师们：

大家好!

我们都懂得，教师是履行教育教学职责专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质使命。教师应当忠诚于人民教育事业。对学生拥有一颗爱心，教师以什么样精神看待工作，决定着工作成败;以什么样态度面对学生，决定着学生成长。教师态度决定着学生成长，这就是教育工作之因此神圣原因，也是体现我们教师职业道德所在。我们每天以什么样态度面对我们学生，这应当是师德水平重要体现。教师态度可以影响甚至决定学生成长，由于，学生具有区别于“非学生”一种最重要心理特点属性——向师性。学生就仿佛花草树木之趋向于阳光同样，趋向于教师。学生这种但愿表明，教师对他们来说，实在是太重要了。也许可以说，教师是学生生活中、心灵上最重要与震撼人物。学生每天大部分时间，或者说，每天生活重要部分，是同老师在一起或在老师影响或支配下度过。他们是不是能生活得很有趣味，是不是能学得很好，是不是能健康成长，是不是幸福欢乐，都和老师有极大关系。对每个老师都抱着很大但愿，每天都但愿从老师那里得到某些美好东西。对学生负责意味着对学生全面负责，不仅要关注学生学业，也要关怀学生情感、态度、价值观;不仅要关注学生学习，也要关怀学生生活、健康、品德和习惯。作为班主任尤为重要。只顾教书而不育人，这是不负责任态度和行为。

对学生负责任绝不意味着学生是可以任由教师捏造泥塑，教师既不可以“包办替代”，也不可以“高高在上”。在教师角色定位上，一要强调成为“学生学习增进者”，在我们学校以培养学生品德和习惯就尤为重要，使其友好、健康发展。既重视学习能力培养，又重视人生方向引领。二要强调成为学生成长伙伴，既能理解学生成长苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、协助学生，具有影响力;乐于做学生伙伴，在平等中感受升华，在成长中享有收获。唯其如此，教师责任心才能成为学生进步和发展真正动力。

张云泉说得好，“做人必须像人，不求惊天动地，但求问心无愧”。忠诚党教育事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业责任心，艰苦奋斗，埋头苦干，无私奉献崇高品德。

一种小学教师，一种合格小学教师，首先要具有是什么?也许有人会说：是扎实基本功、是爱。这些我都赞同，但我觉得最应当具有是强烈责任心，责任感，没有强烈责任感，责任心。一切都无从谈起。

由于我们是小学教师，我们就要对孩子负责。就要平等地欣赏，看待身边每一位孩子。没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子自负或伤害孩子自尊。唯一能做是关爱有加，为每一位孩子提供均等发展机会，让每一位孩子幸福得像花同样健康成长。

案例：我在做毕业班班主任那年，班上有个孩子叫傅然，个子高高，长得胖胖，由于心脏不太好家里人都宠着他。这个孩子学习基础比较差，是班上学习“困难户”，每个老师都不懂得拿他怎么办好，在班上也常常由于成绩差被同学笑话，日复一日，他自已对自已成绩也失去了信心。作为班主任我对他进行了几次家访，在家访过程中，我理解到这个孩子非常喜欢看历史方面书籍，无论是外国、还是中国上下五千年历史均可以倒背如流，但对其他学科却没什么爱好。我发现这点后常常和他以朋友形式谈话，并在各学科当中寻找与历史有关某些内容和他探讨，让他慢慢把自已爱好逐渐转移到其他学科。在成绩有所进步时，我祝贺他，在班上表扬他，让他树立信心，一步一步往前走。通过一年努力终于在毕业考中获得较为理想成绩……常常爱孩子，教孩子是我责任。

演讲稿范文：承担我们责任我们责任演讲稿（2）|返回目录尊敬各位老师、亲爱同学们：

今天我发言题目是:《承担我们责任》。亲爱同学们,当你们走进这芳草鲜花,绿树成荫校园;当你们坐在宽敞明亮数化教室里;当你们驰骋在塑胶跑道上。

你们与否意识到,我们有责任爱惜它,但现实状况又是怎样呢同学们也许看见了教室走廊墙壁上脚印,球印和其他污渍。有些同学跳起来够门上牌子,成果导致标志牌脱落损坏。有些教室门框和门被损坏,有些同学用教室电脑玩游戏,用教室多媒体讲台看娱乐片。

应当说,在以上行为当中,故意破坏者只是很少数,绝大多数是由于不把此类行为当回事。有些同学是为了发泄自已不良情绪,有人主观上并不是要故意破坏,但由于没有太在意而导致破坏行为同学。不管出于何种原因,有一点是相似:发生这些行为同学,缺乏主人翁责任感,缺乏对学校财务爱惜,爱惜意识。同学们,行为是一种人内在品质和道德水准外在体现,正如高尔基所说:美是人自已从他灵魂深处发明出来,爱惜,爱惜这一流设施,一流环境是我们应尽职责,糟践,损坏是十分可耻行为,它必将受到老师,同学们谴责,也必将受到校规校纪惩处。在我国