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2025年锦州市教育局所属学校赴高校(辽宁师范大学同层次及以上)现场公开招聘工作人员(教师)备考题库
第一部分单选题(50题)
1、()是行政机关根据公民、法人和其他组织申请,通过颁发许可证、执照等形式准许其从事特定活动的行为。
A.行政立法
B.行政处罚
C.行政许可
D.行政强制
【答案】:C
【解析】行政许可是行政机关根据公民、法人和其他组织的申请,以颁发许可证、执照等方式准许其从事特定活动的行为。行政立法是指特定的行政机关根据法定权限并按法定程序制定和发布行政法规和行政规章的活动。行政处罚是指行政主体依照法定职权和程序对违反行政法规范,尚未构成犯罪的相对人给予行政制裁的具体行政行为。行政强制是指行政机关为了实现行政目的,依据法定职权和程序做出的对相对人的人身、财产和行为采取的强制性措施。因此正确答案应是行政许可。
2、《事业单位人事管理条例》规定,事业单位()工作人员,应当面向社会公开招聘。但是,国家政策性安置、按照人事管理权限由上级任命、涉密岗位等人员除外。
A.新聘用
B.新录用
C.新接收
D.新任命
【答案】:A
【解析】《事业单位人事管理条例》规定事业单位新聘用工作人员应面向社会公开招聘,存在国家政策性安置、按人事管理权限由上级任命、涉密岗位等人员除外的情况。“新录用”一般用于公务员招考等表述;“新接收”语义宽泛,未准确体现招聘这一行为;“新任命”通常是指上级对人员职务的委派,并非招聘的概念。所以这里应选新聘用。
3、有位同事来跟你说:“有件事我本不应该告诉你的,但你有没有听到……”你会如何回应?
A.既然不应当告诉我,那你就别说了吧!
B.谢谢你来告诉我,我有兴趣听。
C.我不想听办公室里的各种流言,你还是别说了吧!
D.如果你想说的话,你就说吧。
【答案】:C
【解析】面对同事“有件事我本不应该告诉你的,但你有没有听到……”这样的开场,不同回答体现不同态度和处理方式。一种直接拒绝的回应是表明既然不应当被告知,那就不要说了。这样能避免卷入可能不合适的信息中,也遵循了同事暗示此事不宜告知的意思。另一种积极接受态度是感谢同事来告知,并表示有兴趣听。这显示出友好和开放的姿态,愿意接纳同事分享的内容。还有一种是明确拒绝办公室流言的态度,直接表明不想听办公室里的各种流言,让同事别说了。说明比较在意工作环境的纯粹性,不想陷入办公室八卦等情况。较为中立的回应是如果对方想说就说。既没有强烈拒绝,也没有过度积极迎合,给同事自主表达的权利。在办公室环境中,若比较注重工作秩序和避免不必要的麻烦,拒绝流言的回应较为合适;若想维护与同事良好关系,友好接纳的回应可能更好;若不想卷入其中又不想太得罪同事,中立的回应是一个选择;而明确不让说的回应可能会显得有些生硬,但能直接避免后续可能的麻烦。
4、“批复”这一文种最突出的特点是()。
A.说明性
B.可行性
C.针对性
D.政策性
【答案】:C
【解析】批复是适用于答复下级机关请示事项的公文。它是专门针对下级机关的请示而制发的,有请示才有批复,批复内容需针对请示事项进行明确、具体的答复,不能答非所问,所以针对性是批复这一文种最突出的特点。说明性并非批复最突出特点,很多公文都有说明的作用;可行性主要侧重于方案、计划等是否能实施,不是批复的核心特点;政策性是很多公文都具备的属性,并非批复特有的最突出特点。因此这道题应选强调针对性的选项。
5、决策是工作和日常生活中经常要进行的活动,但人们对其意义的理解不尽相同。你认为以下理解较完整的是()。(由于原题目未使用计算机代码,也无其他需要处理的内容,所以改写后与原文一致)
A.出主意
B.拿主意
C.既出主意又拿主意
D.评价各种主意
【答案】:C
【解析】决策是一个过程,不仅要提出多种方案即出主意,还要从这些方案中做出选择即拿主意,仅有出主意而不进行选择、仅有拿主意却没有多种方案可供选都不能完整地体现决策的意义。评价各种主意只是决策过程中的一个环节,并非是对决策意义较完整的理解。因此较完整的理解是既出主意又拿主意。
6、公共管理的目的是实现()。
A.利益均等化
B.社会公平
C.公共利益
D.管理水平提升
【答案】:C
【解析】公共管理是对公共事务的管理,公共事务涉及到社会全体公众的共同利益。公共管理的目的就是以协调社会公共利益关系为核心,为社会公众提供公共产品和服务,从而实现公共利益。利益均等化过于绝对,在现实社会中难以完全实现,且不是公共管理的核心目的。社会公平是公共管理追求的重要价值之一,但它是为了更好地实现公共利益的手段和体现。管理水平提升是公共管理过程中需要达成的一个方面,但并非最终目的,它是为实现公共利益服务的。所以该题应选实现公共利益。
7、新华社曾报道,某项科技的成功是
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