2025年一年级数学综合实践素养测试卷.docVIP

2025年一年级数学综合实践素养测试卷.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年一年级数学综合实践素养测试卷

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.小明有5个苹果,小红给了他2个苹果,小明现在有多少个苹果?

A.3个

B.4个

C.5个

D.7个

2.下列哪个数字表示3个十和5个一?

A.35

B.53

C.30

D.50

3.小华有10元钱,他买了一支铅笔花了2元,他还剩多少钱?

A.8元

B.7元

C.6元

D.5元

4.下列哪个图形是正方形?

A.长方形

B.三角形

C.圆形

D.正方形

5.小明今天吃了3块巧克力,小红今天吃了5块巧克力,谁吃的巧克力更多?

A.小明

B.小红

C.一样多

D.无法确定

6.下列哪个数字是最大的?

A.12

B.21

C.18

D.15

7.小红有4支铅笔,小华有6支铅笔,他们一共有多少支铅笔?

A.8支

B.10支

C.12支

D.14支

8.下列哪个数字是偶数?

A.7

B.8

C.9

D.10

9.小明有5个玩具,他送给小红2个玩具,小明还剩多少个玩具?

A.3个

B.4个

C.5个

D.7个

10.下列哪个数字是质数?

A.4

B.6

C.8

D.7

二、多项选择题(每题2分,共20分)

1.下列哪些数字是小于10的偶数?

A.2

B.4

C.6

D.8

E.10

2.下列哪些图形是四边形?

A.正方形

B.长方形

C.三角形

D.梯形

E.圆形

3.下列哪些数字是大于5小于10的奇数?

A.6

B.7

C.8

D.9

E.10

4.下列哪些运算结果是15?

A.8+7

B.9+6

C.10+5

D.12+3

E.14+1

5.下列哪些数字是3的倍数?

A.3

B.6

C.9

D.12

E.15

6.下列哪些数字是2的倍数?

A.2

B.4

C.6

D.8

E.10

7.下列哪些数字是5的倍数?

A.5

B.10

C.15

D.20

E.25

8.下列哪些运算结果是20?

A.10+10

B.12+8

C.15+5

D.18+2

E.20+0

9.下列哪些数字是质数?

A.2

B.3

C.5

D.7

E.9

10.下列哪些数字是合数?

A.4

B.6

C.8

D.9

E.10

三、判断题(每题2分,共20分)

1.5+3=8,这个等式是正确的。

2.10-4=6,这个等式是正确的。

3.7+7=14,这个等式是正确的。

4.8+2=10,这个等式是正确的。

5.9-5=4,这个等式是正确的。

6.6+6=12,这个等式是正确的。

7.4+4=8,这个等式是正确的。

8.7-3=4,这个等式是正确的。

9.5+5=10,这个等式是正确的。

10.8-2=6,这个等式是正确的。

四、简答题(每题5分,共20分)

1.请写出5个小于10的奇数。

2.请写出5个大于10小于20的偶数。

3.请解释什么是偶数,并举例说明。

4.请解释什么是质数,并举例说明。

五、讨论题(每题5分,共20分)

1.请讨论如何教一年级学生认识数字和进行简单的加减法运算。

2.请讨论如何通过日常生活实例帮助学生理解数学概念。

3.请讨论如何通过游戏和活动提高学生的数学兴趣。

4.请讨论如何评估一年级学生的数学学习效果。

文档评论(0)

郭书如 + 关注
实名认证
文档贡献者

.

1亿VIP精品文档

相关文档