学校历史资料的可信性.ppt

第三章

學校歷史資料的可信性;人們可能有選擇性地敘述事件的某一部分

人們的敘述可能受他個人的背景或既有的觀念影響而出現偏差;我們搜集的資料中，有些可信，能夠成為有力的證據；有些則不可以。

那麼，怎樣才能知道手上的資料是否可信？以下是一些有關文字資料的簡單衡量準則。;1.?這些文字資料是甚麼類型的資料？如信件、

圖則、成績表……

2.?文件上的日期是甚麼？有沒有其他日期？

如果有，為甚麼會有多於一個日期？

3.文件的作者是誰？在你要研習的歷史課題上，

他是否一個重要人物？你認為他是否可靠？

4.作者撰寫該文件的動機是什麼？

是工作上的需要？是私人記錄？