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初中化学重点知识点归纳总结

化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。对于初中阶段的同学们而言，打好化学基础至关重要。这份归纳总结旨在梳理初中化学的核心知识点，帮助同学们构建清晰的知识网络，提升学习效率。请同学们在理解的基础上加以记忆，并注重知识的灵活运用。

一、化学基本概念与原理

（一）物质的组成与分类

1.物质的组成：物质由元素组成。元素是具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。元素符号是国际通用的化学语言，记住常见元素的符号是学好化学的第一步。

2.物质的简单分类：

*纯净物：由一种物质组成，具有固定的组成和性质。可分为单质和化合物。

*单质：由同种元素组成的纯净物。如氧气、铁等。

*化合物：由不同种元素组成的纯净物。如水、二氧化碳等。

*混合物：由多种物质组成，没有固定的组成和性质，各成分保持原有性质。如空气、溶液等。

*氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。如二氧化碳、氧化铜等。（提示：氧化物一定含氧元素，但含氧元素的化合物不一定是氧化物。）

（二）物质的构成

1.分子：保持物质化学性质的最小粒子。分子在不断运动，分子间有间隔。同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同。

2.原子：化学变化中的最小粒子。原子也在不断运动，原子间有间隔。原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成（普通氢原子无中子）。在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数。

3.离子：带电的原子或原子团。分为阳离子（带正电）和阴离子（带负电）。离子是构成物质的一种基本粒子，如氯化钠由钠离子和氯离子构成。

4.原子结构示意图：能直观表示原子的核内质子数和核外电子的分层排布情况。最外层电子数决定了元素的化学性质。

（三）化学用语

1.元素符号：表示元素的特定符号。书写时要注意“一大二小”。

2.化学式：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。书写化学式要遵循化合价规则，化合物中各元素正负化合价的代数和为零。

3.化合价：元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质。要熟记常见元素和原子团的化合价。单质中元素的化合价为零。

4.化学方程式：用化学式表示化学反应的式子。书写化学方程式要遵循两个原则：一是以客观事实为基础，二是遵守质量守恒定律。

（四）化学基本定律

1.质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。其微观解释是：在化学反应中，原子的种类、数目和质量都不发生改变。这是书写和配平化学方程式的依据。

二、常见物质的性质与用途

（一）空气与氧气、二氧化碳

1.空气：是混合物，主要由氮气（约占4/5）和氧气（约占1/5）组成，还含有少量稀有气体、二氧化碳、水蒸气等。空气中氧气含量的测定实验是重要考点。

2.氧气（O?）：无色无味气体，密度比空气略大，不易溶于水。具有助燃性和氧化性。主要用途：供给呼吸（医疗、潜水）、支持燃烧（炼钢、气焊）。

3.二氧化碳（CO?）：无色无味气体，密度比空气大，能溶于水。不燃烧也不支持燃烧（一般情况下），能使澄清石灰水变浑浊。固态二氧化碳俗称“干冰”，可用于人工降雨和制冷剂。是光合作用的原料，也是引起温室效应的主要气体之一。

（二）水与常见的溶液

1.水的组成：电解水实验证明水由氢元素和氧元素组成，水分子由氢原子和氧原子构成。

2.水的净化：常见方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等。蒸馏得到的水是纯净物。

3.溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。溶液由溶质和溶剂组成。

4.乳化现象：洗涤剂能使植物油在水中分散成无数细小的液滴，而不聚集成大的油珠，从而使油和水不再分层，这种现象称为乳化。

5.溶解度：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。溶解度曲线能直观反映物质溶解度随温度变化的情况。

（三）金属与金属材料

1.金属的物理性质：大多数金属具有金属光泽、良好的导电性、导热性和延展性。

2.金属的化学性质：与氧气反应、与酸反应（活泼金属）、与某些盐溶液反应（置换反应）。

3.金属活动性顺序：KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu。应用：判断金属与酸、金属与盐溶液能否发生置换反应。

4.常见的金属：铁、铝、铜等。铁生锈的条件是与氧气和水同时接触，防止生锈的方法有涂油、喷漆、镀金属等。

（四）酸、碱、盐

1.常见的酸：盐酸（HCl）、硫酸（H?SO?）。酸的通性：使紫色石蕊试液变红，不能使无色酚酞试液变色；与活泼金属反应生成盐和氢气；与金属氧化物反应生成盐和水；与碱反应生成盐和水；与某些盐反应生成