原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
金色花;学习目标;作者名片;背景链接;课文解读;1、为什么“我”想变成一朵金色花呢？;开放花瓣,散发香气;4、结合④～⑦段的时间顺序描写，说说“我”与母亲的三次嬉戏表现了怎样的情感。;第⑤段写第二次嬉戏。母亲在读《罗摩衍那》时，“我”为了不让正午的阳光损伤母亲的眼睛而将自己的影子投在书页上，从而表现了孩子对母亲的爱。;默读第八、九自然段：;第⑧段表现了母亲怎样的心情？如何理解“坏孩子”的含义？;通过对诗歌的品读，文中的孩子和妈妈各具有怎样的特点？;泰戈尔为什么要选“金色花”而不是别的意象来比喻孩子呢？
因为金色花是印度的圣树，是非常美好和圣洁的，这和母子之间的感情很相似。而且印度人也喜欢用花比喻儿童；同时泰戈尔借美丽的圣树上的金色花赞美孩子可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，象征孩子回报母爱的心愿。泰戈尔的想象新奇而美妙。;结构梳理;钱塘湖春行;钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。;;白居易（772～846），字乐天，号香山居士，是中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家，有“诗魔”和“诗王”之称，他的诗在中国、日本和朝鲜等国有广泛影响，是“新乐府运动”的领袖。846年八月，白居易去世于洛阳，葬于洛阳香山，享年75岁。叙事诗中：《琵琶行》、《长恨歌》极为著名。;写作背景:;让我们来欣赏一下;;断桥残雪;柳浪闻莺;花港观鱼;雷峰夕照;三潭印月;钱塘湖春行
白居易
孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。
几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。
乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。
最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。;诗歌的特点;解释诗中划线词的词义：
1、几处早莺争暖树（）
2、乱花渐欲迷人眼（）
3、浅草才能没马蹄()()
4、最爱湖东行不足（）;解释诗中划线词的词义：
1、几处早莺争暖树（向阳的树）
2、乱花渐欲迷人眼（五彩缤纷的花）
3、浅草才能没马蹄(刚刚）（遮没）
4、最爱湖东行不足（不够）;;;;孤山寺北贾亭西
(点明诗人春游是从孤山寺、贾亭一带起程的)
水面初平云脚低
(诗人了望湖面);几处早莺争暖树，
谁家新燕啄春泥。;乱花渐欲迷人眼，
浅草才能没马蹄。;;问题探究
;找出诗中最能表现早春的词语:;本诗通过“水面初平”“早莺争暖树”“新燕啄春泥”“乱花迷人眼”和“浅草没马蹄”等典型景物描绘出钱塘湖早春的季节特点。
;两句中的短语结构和词性要相同，互相成对，像古代的仪仗队一样，两两相对。;想一想?;晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。;细细品味揣摩:请同学们闭着眼,用心灵去聆听西湖迷人的春景,比一比,谁听到的声音最多。;想一想:;碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦(
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
;黄四娘家花满蹊(xī),千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿(
应怜屐(jī)齿印苍苔,小扣柴扉久不开。?
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
;课外拓展
文档评论（0）