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…………密…………………封…………………线……………
中心校学校班级姓名考场座号
六年级综合科1科学(30分)
(综合科1考试时间90分钟)
一、基础知识。(每小题1分,共10分)
1.第一个发现细胞的人是英国科学家()。
A.列文虎克B.罗伯特·胡克C.简·施旺麦丹
2.下图中,()是在显微镜下观察到的人体血液红细胞的图像。
A.B.C.
3.活字印刷的一般流程是()。
检字→拓印→晾制→刷墨
检字→晾制→刷墨→拓印
C.检字→刷墨→拓印→晾制
4.小科同学用显微镜观察某生物玻片标本时的视野如图所
示,若要使视野中的物体移动到中间,应向()移动玻
片标本。
A.右下方B.左下方C.左上方
5.电磁铁的磁力大小与()无关。
A.电池节数B.线圈圈数C.导线缠绕方向
有人认为微生物对人类都是有害的,所以要杀灭所有微
生物,你可以用下列()证据来反驳他。
A.微生物的生殖能力非常强
B.微生物可以帮助我们处理有机垃圾
C.大多数的疾病是由微生物引起的
7.如图,利用撬棍撬动大石头的过程中,我们可以判断出这
是利用了杠杆()的特点。
A.增大力的作用效果
B.扩展力的作用范围
C.改变力的作用方向
8.()没有应用斜面的原理。
A.盘山公路B.开瓶器C.螺母
9.用电水壶烧水,最主要的能量转换方式是()。
A.电能转化为热能
B.电能转化为光能
C.电能转化为磁能
10.下列操作中,可以使小磁针偏转角度最大的是()。
A.B.C.
二、实验探究题。(共10分)
1.实验仪器名称。(每空1分,共4分)
()()()()
在研究地球的运动一课中,小宇做了如下实验,请仔细阅
读题目信息完成下列各题。小宇用一支蜡烛代表太阳,用一
个小地球仪绕蜡烛转动。(每空0.5分,共3分)
(1)小宇在研究地球运动时,蜡烛模拟的是。
(2)“地球”绕“太阳”
转动。公转一周是。
(3)当地球运动到C点时,太阳的直射点在()。
A.北半球B.南半球C.赤道
(4)当地球运动到A点时,我国昼夜时间的特点
是()。
A.昼长夜短
B.昼短夜长
C.昼夜平分
(5)夏至是“二十四节气”中的第十个节气。我国古代先贤
早就利用土圭测日影长,确定了夏至。夏至这一天,北京地区
正午时,物体影长最有可能是图()。
A.B.C.
3.如图是小明探究“电磁铁磁极”的实验装置图。(每空0.5分,共3分)
(1)根据上图判断电磁铁的磁极,并标在图中括号内。
(2)通过实验,小明知道改变电磁铁磁极的方法有?和
两种。
(3)小明想要探究电和磁之间的关系,在课后做了如下实验:把电磁铁接入电路中,发现电路接通,
铁芯吸引大头针;电路断开,铁芯上的大头针掉落。这说明
接通电路,电磁铁产生_________。
小明还想要探究磁性强弱与线圈匝数的关系,经过3
次重复实验,记录如下:
50圈的电磁铁
100圈的电磁铁
实验次序
①
②
③
④
⑤
⑥
吸起的大头针数
9
8
10
19
0
20
小明发现记录中有个数据有问题,这个数据是_________。
实验中如果发现数据有问题,比较科学的做法是()。
A.修
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