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小学生孝敬父母作文

引言：孝亲美德，笔墨传情

孝敬父母是中华民族的传统美德，也是小学生品德教育的重要组成部分。通过写作来表达对父母的感恩与爱意，不仅能提升孩子们的文字表达能力，更能在潜移默化中深化他们对亲情的理解与珍惜。本文精选了几篇不同角度、各具特色的小学生优秀孝敬父母作文，并辅以简要点评，旨在为广大小学生提供写作借鉴，启发他们用心发现生活中的点滴孝心，用真挚的笔触记录下与父母之间的温情故事。

一、优秀范文展示与点评

（一）《妈妈的“小棉袄”》

范文片段：

“妈妈的工作总是很忙，每天下班回家，她的肩膀都累得微微下沉。那天晚上，我看见妈妈又在揉肩膀，我悄悄地走过去，说：‘妈妈，我来帮您捶捶背吧！’妈妈惊讶地抬起头，眼睛里亮晶晶的。我学着奶奶的样子，用小小的拳头轻轻地在妈妈的肩膀上、背上捶着。一开始我捶得有点轻，妈妈笑着说：‘宝贝长大了，力气也大了呢！’我听了，更用力了一些，但又怕弄疼妈妈，就问：‘这样舒服吗？’妈妈点点头，脸上露出了我从未见过的轻松笑容。捶了一会儿，我的胳膊有点酸，但看到妈妈那么开心，我觉得一点也不累。妈妈抱着我说：‘你真是妈妈的贴心小棉袄！’那一刻，我心里暖洋洋的，比吃了蜜还甜。原来，孝敬妈妈不一定非要做什么惊天动地的大事，帮她捶捶背，她就会这么开心。”

点评：

这篇作文的最大亮点在于选材真实，细节生动。小作者捕捉了生活中一个极其平凡的场景——为妈妈捶背。通过对妈妈“肩膀累得微微下沉”、“眼睛里亮晶晶的”、“从未见过的轻松笑容”等细节描写，以及“我”捶背时“轻轻地”、“更用力了一些”、“怕弄疼妈妈”等心理活动和动作描写，将母女间的温情刻画得淋漓尽致。结尾的感悟“孝敬妈妈不一定非要做什么惊天动地的大事”朴实而真挚，点明了主题，展现了小作者对“孝”的初步理解。语言朴实自然，充满了童真童趣。

（二）《爸爸的“小帮手”》

范文片段：

“我的爸爸是个修理工，他的手总是沾满油污，但他修过的东西都特别好用。以前，我总觉得爸爸做这些都是应该的。直到上个星期天，爸爸感冒了，咳嗽得很厉害，却还要坚持修理邻居家的旧自行车。我看着爸爸疲惫的样子，心里很不是滋味。我悄悄地走进厨房，想起妈妈说过感冒了要多喝热水。我拿起爸爸的大搪瓷杯，接了热水，又学着妈妈的样子，放了一点点白糖，小心翼翼地端到爸爸面前，说：‘爸爸，您喝点热水吧。’爸爸愣了一下，接过杯子，一口气喝了大半杯，然后摸了摸我的头，声音有点沙哑地说：‘谢谢你，我的小帮手，水真甜。’那天下午，我还帮爸爸递扳手，收拾工具。虽然我帮不上什么大忙，但爸爸一直夸我能干。看着爸爸脸上的笑容，我明白了，原来帮爸爸做一些力所能及的小事，就是孝敬他。”

点评：

这篇作文以对比手法开篇，先写“我”以前对爸爸辛劳的“不以为然”，再通过爸爸感冒仍坚持工作的场景触动了“我”，自然地引出后续“我”为爸爸倒水、递工具等“小帮手”的行为。这种转变使得“孝敬”的情感表达更为真实可信。小作者对爸爸“沾满油污的手”、“疲惫的样子”、“沙哑的声音”等细节观察入微，并用“小心翼翼地端”、“帮爸爸递扳手，收拾工具”等具体行动来体现对爸爸的关心。结尾的感悟“帮爸爸做一些力所能及的小事，就是孝敬他”与前篇异曲同工，都体现了小学生对“孝”的朴素认知，具有很强的感染力。

（三）《爱的“清单”》

范文片段：

“老师布置了一个特别的作业，让我们写一写为爸爸妈妈做过的事情。我拿出本子，想了半天，只写出了寥寥几件：给妈妈拿过拖鞋，帮爸爸拿过报纸。看着这短短的清单，我有点不好意思。原来我为爸爸妈妈做的事情这么少。那天晚上，我决定要列一个新的‘爱的清单’，要做更多让他们开心的事。第二天早上，我起得特别早，悄悄叠好了自己的被子，还帮妈妈把桌子擦干净了。妈妈看到后，惊讶地说：‘我们家宝贝长大了！’放学回家，我主动把书包里的作业本拿出来，不用妈妈催就开始写作业。爸爸下班回来，我给他倒了一杯热茶。就这样，我的‘爱的清单’上的事情越来越多：帮妈妈择菜、给爸爸捶腿、自己整理房间……每完成一件，我就画上一个小星星。看着本子上越来越多的小星星，我心里真高兴。爸爸妈妈也说，我越来越懂事了。我知道，孝敬父母就是要从这些小事做起，用行动去爱他们。”

点评：

这篇作文的构思新颖独特，以“爱的清单”为线索贯穿全文，清晰地展现了小作者从“不好意思”到主动行动，再到感受快乐的心理变化过程。文章通过“清单”上项目的增加和“小星星”的累积，生动形象地记录了小作者的成长和对“孝”的践行。这种形式不仅让文章结构清晰，也让“孝敬”这个抽象的概念变得具体可感。作文中对父母反应的描写（妈妈的惊讶、爸爸的欣慰）也从侧面烘托了小作者行为的意义，情感真挚，富有生活气息。

二、如何写好一篇孝敬父母的作文

通过以上优秀范文的赏析，我们可以总结出一些写好孝敬父母作文的方法：

1.选材要真实独特，