2022届北京市东城区高三一模作文及范文青春的志愿.docxVIP

北京市东城区2022届高三一模作文及范文：青春的志愿文题

扎根西部支农，支教；坚守防疫一线，筑起“青春堤坝”；热情服务北京2022年冬奥会、冬残奥会…越来越多的青年人争做志愿者，践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

请以“青春的志愿”为题目，写一篇记叙文。

要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。

［标杆文］

一类中：

青春的志愿

冬子他爹被沙埋了，尸身也未发现。他娘哭花了双眼，为他爹立了个衣冠冢。

这个18岁少年冲向沙山，望着被阳光照耀的沙。陕北太阳毒，少年的汗随着脸颊向下淌。他没有落泪，汗珠却似泪珠般为他落个干净。“嘿呦……”东子对着茫茫沙山，向着陕北的日，唱出那首他爹从小教他的秦腔，无调却振动着陕北的沙。

“东子，村里召人固沙。”小伴的一句提醒。东子拿毛巾擦擦头上的汗：“好，我去。”小伴停顿了几秒：“你那大姑刚在县里给你找了好营生，别冲动。”东子起身：“不为俺爹，俺想看看陕北的绿林。”

冬子走的那天，他娘不语。她知道儿子去做大事，她不能拦，可这个毛头小子刚18。东子握握母亲的手，欲松开，母亲不舍的回握住。

“东子，沙吃人啊。”东子盯着母亲浑浊的眼珠，一阵阵心疼，却又拉过小弟的手，放在母亲手中。“我没咋读过书，响应国家，俺不说大道理，俺年轻，俺得去，家里还有份子呢。”他拍拍小弟的头，小弟也听懂了大哥的示意，回握住母亲的双手。东子不再停留，扛起铲子出门。“东子，回来娘给你做面条。”门“砰”的关上，仿佛如此便能隔绝东子对家的牵挂。

一行人扛着铲子，提着水桶，都是20左右的壮年，都是一群傲意满腔的少年，踩着沙路，向着沙山前行，留下一深一浅的脚印，风过，脚印模糊殆尽。

评：仅仅讲述青年人服务的故事，对“青春的志愿”内涵未表达,结尾处强行贴标签。

东子没吃上那碗面，流沙吞噬了这个爱唱秦腔的少年，24岁。母亲听到后没多言，又立一个衣冠冢，冢前放着一碗面条。小弟在冢前唱起了那首秦腔，陕北的沙依旧闪耀。

“阿弟啊，村里召人固沙啊。”“来了……”

少年在，光就在，吾辈青春，热血不息。

评：紧扣题目中的关键词，立意切合题意，故事讲述详略合理，细节描写生动，情节有波澜，人物相对饱满，既表达了青春特有的气质、志愿的内涵，也表达了“志愿”的传承和意义，语言流畅。

—类下：

青春的志愿

山脚下有座低矮的平房，有个老人住在里面。每天，他都会翻看那本破旧的日记，脸上露出恬淡的笑容。

老人也曾是个青年，由于年少时看到的一张相片，他决绝地离开了环境优渥的城市，来到贫苦落后的大山里。相片上的女孩儿半张着龟裂的嘴唇，粗糙的小手中紧紧攥着只有拇指大小的铅笔。一片灰暗中，只有那双求知的眼睛闪烁着动人的光芒。青年坐在颠得厉害的拖拉机上几欲昏去，手里那张相片已经被汗水浸透。青年决心要把他的青春捐给这片土地，他要在贫瘠的土壤中种出希望的花儿。

远近20里地之内只有一间半大的希望小学。仅有的三间教室中，只有一间的窗子是完好的。教室里没有电灯，孩子们的作业本往往要重复使用。在青年之前，这里只有一位年过半百的老教师苦苦支持。

为了方便教书，青年直接住在学校，每天睡在讲台上。冬至之后，北风便从纸糊的窗根间冲进教室，吹灭摇曳的烛光。青年便不厌其烦地粘了米糊去贴好破洞，再回到桌前备课。他把相片粘在日记的第一页，每每遭受生活困苦的打压后，他总会翻看那张相片，回想孩子们求知的眼神，便有了继续教下去的动力。他的青春在严苦中磨尽了，他的一腔热血却还留在体内，无数次地激荡着。

青年的青春，成了富饶的土地。他把希望的种子种下，种在大山里的孩子们的心中。他的志愿化为甘霖，浇灌出热烈的新生的希望。

天，暗了下来，村社中点起灯火。老人感到寒冷，便要关上半开的窗。忽然间，一群年轻人出现在他的视野中，带着点点灯光……

评：对题目的理解不落俗套，将“青春”赋予两重内涵：老人的当年以及受到他影响的当下青年，志愿内涵符合题意，并表达其价值，语言流畅，富有暗示性。

二类上：

青春的志愿

那一年我21岁，正青春，却不顾父母反对，报名参加了支教大军，入驻云南。

车子开入大山，两旁的山侧立千尺，车行于绝壁之上，稍有打滑，落入山谷，便使人碎石万段，我的心一直提着。快到村子，车子可开不动了。向导阿来说，前面是条大河，水势汹涌，对面便是村。我问桥呢，阿来大笑着，指着底下奔腾的江水，说：“怎么建桥，这水可是刚从断山滚下来的，人假设下去打柱，绳子直接断掉，人就没了！”我听了更为惊恐，那怎么过？”阿来指了指溜索，说：“怕什么？村里老头子都这么过，你正青春，还怕这个？”

我站在那里，如泥塑一般。我从小恐高恐速，那年登上黄山的鲤鱼背。我紧紧抱住了父亲，一点也不敢睁眼。父亲摸着我的头：“小孩儿正青春，胆子这么