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2025年编制外人员招聘备考题库（610组）

第一部分单选题(50题)

1、不动产物权的设立、变更、转让和消灭，（）产生效力。

A.自合同签订之日起

B.自双方意见达成一致

C.经依法登记

D.自交付之日

【答案】：C

【解析】根据《中华人民共和国民法典》物权编规定，不动产物权的设立、变更、转让和消灭，经依法登记，发生效力；未经登记，不发生效力，但是法律另有规定的除外。合同签订之日、双方意见达成一致并不意味着不动产物权变动产生效力，因为合同的成立并不等同于物权的变动。而交付一般适用于动产物权的变动，动产物权的设立和转让，自交付时发生效力，但是法律另有规定的除外。所以不动产物权的设定、变更、转让、消灭经依法登记产生效力。

2、如果（）,LM曲线向左移动。

A.名义利率上升

B.货币需求减少

C.总产量减少

D.货币供给减少

【答案】：D

【解析】LM曲线反映货币市场均衡。货币供给减少时，在相同利率下可交易货币量降低，为维持均衡，利率要上升，进而使曲线向左移动，所以当货币供给减少时，LM曲线向左移动。

3、下列选项中，我国黄河未流经的省份是（）。

A.青海

B.内蒙

C.河南

D.江苏

【答案】：D

【解析】该题考查黄河流经省份的地理知识。黄河发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉，自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南及山东9个省（自治区），最后流入渤海。青海是黄河发源地，属于黄河流经省份。内蒙古也是黄河流经的省级行政区之一。河南同样在黄河流经范围之内。而江苏不在黄河流经的省份之列。所以本题正确答案为未流经的省份是江苏。

4、二维码是哪个国家发明的？（）

A.英国

B.日本

C.中国

D.美国

【答案】：B

【解析】本题考查二维码的发明国家相关常识。二维码是由日本DensoWave公司于1994年9月研制的一种矩阵二维码符号，它具有信息容量大、可靠性高、可表示汉字及图像多种信息等特点。所以二维码是由日本发明的。

5、（）的目的在于教育干部和群众吸取教训，避免发生类似错误。

A.批评性通报

B.表彰性通报

C.事务性通知

D.情况性通报

【答案】：A

【解析】该题目是要选出能教育干部和群众引以为戒、防止发生类似错误的公文类型。批评性通报是用于批评错误、通报事故或反面典型，以起到教育和警示作用的通报，其目的就是让干部和群众从错误中吸取教训，防止类似错误再次发生。表彰性通报主要是用来表彰先进、介绍典型事迹，以起到宣传榜样、树立正气的作用，并非用于教育干部和群众引以为戒防止错误。事务性通知用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，一般不涉及错误警示内容。情况性通报主要是传达重要精神和告知重要情况，重点在于信息传达，而非针对错误进行警示。所以正确答案是用于批评错误、能起到警示作用的批评性通报。

6、社区居委会各类会议需召开，实到人数必须超过应到会人数的（）。

A.三分之一

B.二分之一

C.三分之二

D.四分之三

【答案】：C

【解析】社区居委会会议的召开需要有一定数量的人员参与，以保证会议决策能够反映大多数成员的意见。实到人数超过应到会人数的三分之一，可能无法形成具有广泛代表性的决策；超过二分之一虽能体现多数，但对于社区居委会这种需要充分民主讨论和决策的组织来说，力度可能不够；超过四分之三要求过高，可能导致会议较难召开；而超过三分之二能在保证有足够人员参与讨论决策的同时，也使决策具有更广泛的代表性和民主性，所以社区居委会各会议实到人数必须超过应到会人数的三分之二方可召开。

7、2021年5月19日，国家发改委等三部门共同编制发布了《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》。该《实施方案》提出，教育强国推进工程主要包括巩固（）脱贫成果、（）产教融合、（）内涵发展等三部分建设内容。

A.基础教育；职业教育；高等教育

B.职业教育；基础教育；高等教育

C.基础教育；高等教育；职业教育

D.高等教育；基础教育；职业教育

【答案】：A

【解析】《“十四五”时期教育强国推进工程实施方案》提出的教育强国推进工程主要建设内容中，巩固基础教育脱贫成果是首要任务，基础教育是国民教育体系的基石，巩固其脱贫成果有利于保障教育公平、推动教育均衡发展，为整个教育事业奠定坚实基础；职业教育产教融合是关键环节，职业教育与产业发展紧密相连，通过产教融合能够培养适应产业需求的高素质技术技能人才，促进产业升级和经济高质量发展；高等教育内涵发展是重要支撑，高等教育承担着培养创新人才、开展科学研究、服务社会等重要职能，内涵发展有助于提升我国高等教育的整体水平和国际竞争力。因此建设内容依次是巩固基础教育脱贫成果、职业教育产教融合、高等教育内涵发展。

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