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2025年教师考试-教师招聘-笔试-教师招聘-小学音乐历年参考题典型考点含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、在音乐记谱法中,一个四分音符的时值等于多少个八分音符?
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2、下列哪位作曲家被称为“音乐神童”?
A.贝多芬
B.莫扎特
C.巴赫
D.肖邦
3、五线谱上,中央C位于哪个位置?
A.高音谱表下加一线
B.低音谱表上加一线
C.高音谱表第二间
D.低音谱表第三线
4、下列哪种乐器属于民族吹管乐器?
A.小号
B.长笛
C.笛子
D.单簧管
5、《义勇军进行曲》的曲作者是?
A.冼星海
B.聂耳
C.贺绿汀
D.黄自
6、在C大调音阶中,主音是?
A.D
B.E
C.F
D.C
7、音乐术语“p”表示?
A.强
B.弱
C.渐强
D.渐弱
8、下列哪首歌曲是黎锦晖创作的儿童歌舞剧?
A.《卖报歌》
B.《小小少年》
C.《麻雀与小孩》
D.《让我们荡起双桨》
9、在音乐教学中,柯达伊教学法强调以什么为主要教学工具?
A.体态律动
B.手势唱名
C.乐器演奏
D.录音欣赏
10、在小学音乐教学中,以下哪项最能体现“以美育人”的教育理念?
A.强调乐理知识的系统讲授
B.注重学生演唱技巧的标准化训练
C.通过音乐作品陶冶学生情感,提升审美能力
D.以考试成绩作为评价学生音乐能力的主要依据
11、下列哪项属于小学低年级音乐教学的重点内容?
A.复杂和声分析
B.五线谱高级视唱
C.节奏感与音高感知的初步建立
D.西方古典音乐史专题学习
12、在音乐教学中,使用柯达伊教学法时最常采用的首调唱名法中,“do”对应的是:
A.固定音高C
B.大调音阶的主音
C.任意调的第五音
D.小调音阶的主音
13、下列哪项属于音乐课程评价的基本原则?
A.以终结性评价为主
B.单一量化评分
C.注重过程性评价与激励性反馈
D.仅依据学生比赛成绩评定
14、歌曲《两只老虎》的节奏型主要体现了哪种节拍特征?
A.3/4拍
B.2/4拍
C.4/4拍
D.6/8拍
15、下列哪种乐器属于中国传统民族乐器中的吹奏类?
A.二胡
B.琵琶
C.笛子
D.扬琴
16、在音乐教学中,运用奥尔夫教学法的核心特点是:
A.强调乐理背诵
B.以歌唱为主,排斥器乐
C.融合语言、动作、节奏与即兴创作
D.仅适用于专业音乐学校
17、下列哪项是音乐课程“表现”领域的学习内容?
A.音乐与社会生活的关系
B.音乐情绪与情感的体验
C.演唱、演奏与综合性艺术表演
D.音乐创作与编创实践
18、在教授五线谱时,小字一组的“C”位于:
A.高音谱表下加一线
B.高音谱表第一线
C.低音谱表上加一线
D.高音谱表第三间
19、下列哪首作品属于中国近代儿童歌曲?
A.《黄河大合唱》
B.《义勇军进行曲》
C.《卖报歌》
D.《十面埋伏》
20、在小学音乐教学中,培养学生“听辨音高”的能力主要发展的是哪一项音乐核心素养?
A.审美感知
B.艺术表现
C.文化理解
D.创意实践
21、下列哪首作品属于中国民族五声调式创作的儿童歌曲?
A.《两只老虎》
B.《小燕子》
C.《铃儿响叮当》
D.《粉刷匠》
22、在音乐教学中,教师使用奥尔夫乐器进行节奏训练,主要体现了哪种教学理念?
A.以教师为中心
B.强调机械练习
C.倡导综合性艺术体验
D.注重音乐知识灌输
23、下列节奏型中,符合3/4拍强弱规律的是?
A.强-弱-弱
B.强-弱-次强-弱
C.强-强-弱
D.弱-强-强
24、《义勇军进行曲》的曲作者是?
A.冼星海
B.聂耳
C.贺绿汀
D.黄自
25、下列乐器中,属于中国民族拉弦乐器的是?
A.琵琶
B.二胡
C.笛子
D.扬琴
26、在柯达伊教学法中,最常用于训练音准的唱名法是?
A.固定唱名法
B.首调唱名法
C.数字读谱法
D.节奏音节法
27、下列哪项教学活动最能体现“以美育人”的教育理念?
A.背诵乐理知识点
B.反复抄写五线谱
C.欣赏《春江花月夜》并交流情感体验
D.默写音乐家生平
28、五线谱上,中央C位于?
A.高音谱表下加一线
B.低音谱表上加一线
C.高音谱表第二间
D.低音谱表第四线
29、小学低年级音乐课中,教师带领学生用动作模仿小动物走路的节奏,主要发展学生的?
A.音高辨别能力
B.节奏感与律动感
C.和声听觉能力
D.读谱能力
30、在五线谱中,中央C位于哪个位置?
A.高音谱表下加一线
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