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2025-26学年七年级上册语文第一单元培优测试卷
(考试分数:100分;考试时间:90分钟)
学校:班级:姓名:得分:
一、积累与运用(20分)
1、下列加点字的注音完全正确的一项是(B)(3分)
A.酝酿(niàng)枯涸(hè)应和(hè)霎时(shà)
B.满载(zài)济南(Jǐ)水藻(zǎo)竦峙(sǒng)
C.栖息(xī)着落(zhuó)蜷曲(juǎn)模样(mú)
D.梦寐(mèi)寥廓(liáo)粗糙(cāo)黄晕(yūn)
2、下列词语书写全部正确的一项是(A)(3分)
A.贮蓄偌大朗润绿草如茵
B.震落苍海炫耀花技招展
C.哄托吝啬清冽梦寐以求
D.竦恃松驰急躁山清水秀
3、下列句子中加点的成语运用有误的一项是(C)(3分)
A.墙边一排一排的板凳上,坐着粉白黛绿、花枝招展的妇女们,笑语盈盈的不休。
B.近几年来,菲律宾在黄岩岛问题上所表现出的狭隘认知和低劣手段,让人觉得不可思议。
C.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。
D.一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气,惹得蜜蜂们呼朋引伴,往来穿梭,要酿出最香的甜蜜来。
4、下面句子没有使用修辞手法的一项是(D)(3分)
A.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
B.一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒。
C.“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
D.也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!
5、根据要求填空。(8分)
⑴神龟虽寿,犹有尽时。腾蛇乘雾,终为土灰。(曹操《龟虽寿》)
⑵《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,抒发托月相送的句子是我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
⑶马致远《在天净沙·秋思》中描写苍凉萧瑟的秋景的句子是枯藤老树昏鸦。直抒胸臆,道出特定时间天涯游子之悲的诗句是古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。。
二、阅读理解(共50分)
(一)读王湾的《次北固山下》,完成6-7题。(6分)
客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
6、这首诗借景抒情,融情于景,抒发了作者对未来的希望和乐观、积极向上的思想感情的情怀。(2分)
7、全诗共有四联,选取你最喜欢的一联,说说它好在哪里。(4分)
潮平两岸阔,风正一帆悬。“阔”表现出江水浩荡,春潮涌流,江水几乎与岸相平,江面显得广阔浩渺。“阔”字既写出江水之势,又写出了春天一到,大地回春、冰雪消融、春意已浓的景象。
(二)阅读《春》选段,完成8-13题。(22分)
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭上眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成万的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
8、这段文字描绘了一幅春花图,并由眼前的花联想到了秋实,如果用一个成语来概括,就是春华秋实。(3分)
9、这段描写,作者抓住了花的哪些特点?是按什么顺序进行描写的?(4分)
花朵多、花色艳、花味甜。是按照“树上——花下——遍地”的顺序进行描写的10、这段文字使用了拟人比喻排比等修辞手法。(3分)
11、“成千成万的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?(4分)
不好,“叫”只是单纯的声音上的感受,“闹”不仅有声音上的感受,还有动作在其中,动静结合突出花多花香,景物更热闹,内涵要丰富得多
12、选段有一处是作者展开想象。请在原文中画出来,并说明这样写有什么好处。(5分)
“闭上眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”虚实结合,使描绘更加生动
13、说野花“散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的”是因为(C)(3分)
A.野花多,让人有目不暇接的感觉。
B.野花多,而且有阳光照射和风的吹动。
C
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