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学生自主学习能力培养的有效途径
引言
跨学科课程设计有助于学生综合素养的提升。在面对复杂的现实问题时,单一学科的知识往往不足以解决这些问题。因此,跨学科的学习可以帮助学生整合不同学科的知识、视角和方法,提高其批判性思维和创造力。
在设计跨学科课程时,首先需明确项目的主题与学习目标。主题应选择与学生生活或社会热点相关的内容,以提高学生的兴趣。目标要具体可测量,确保学生在项目结束后能达成预期的学习成果。
在合作学习中,教师的首要角色是引导者。他们需要为学生提供必要的指导,帮助学生理解任务要求,同时也要给予学生足够的自主权,让他们在学习过程中主动探索
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