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论高校自治权：溯源、现状与未来发展

一、引言

1.1研究背景与意义

在高等教育体系中，高校自治权占据着举足轻重的地位，它是高校实现自我发展、自我管理的核心要素。从历史角度来看，自中世纪大学诞生起，高校自治权便作为大学的基本属性，为学术自由与知识创新提供了坚实的制度保障。早期的大学，如被誉为“大学之母”的博洛尼亚大学，以学生行会为基础建立，学生在教师聘任、学费订定、课程设置等方面享有自我管理的权利，这种自治模式为学术的繁荣创造了宽松的环境。

随着时代的发展，高等教育在国家发展战略中的地位日益凸显。如今，各国都深刻认识到高等教育对于培养高素质人才、推动科技创新、促进社会进步的关键作用。在这