广东省五校协作体2024-2025学年开学摸底考试高三生物试题含解析.docVIP

广东省五校协作体2024-2025学年开学摸底考试高三生物试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1．正常人的血浆通常维持在pH为1．35~1．45，与其中含有的缓冲物质有关，过酸、过碱都会影响细胞正常的代谢，主要调节过程如图所示。下列说法错误的是（）

A．剧烈运动产生的乳酸与在血浆中缓冲物质反应的过程不属于细胞代谢

B．血浆中过多CO2刺激呼吸中枢进而被排出属于反射

C．多余HCO3–通过肾脏以主动运输方式排出体外

D．血浆pH的调节是有一定限度的，所以要合理饮食

2．下图表示某地区的玉米生态工程。下列说法错误的是（）

A．就图示而言，遵循的生态工程基本原理是物质循环再生原理

B．在玉米田中引种大豆并引入食虫鸟，可提高抵抗力稳定性

C．此地区的玉米生态工程实现了能量的循环，使废物资源化

D．遵循自然规律，兼顾生态和经济效益，是整体性原理的体现

3．用射线处理某野生型纯合的深眼色果蝇群体后，获得了甲、乙两种隐性突变的果蝇（性状均为浅眼色）。甲的隐性突变基因用a表示，乙的隐性突变基因用b表示，a、b基因分别独立遗传。现用甲品系雄果蝇和乙品系雌果蝇杂交，F1雄性均表现为浅眼色，雌性均表现为深眼色。下列叙述错误的是

A．两个隐性突变基因在遗传过程中能够自由组合

B．野生型雄果蝇突变获得1个b基因就能出现浅眼色性状

C．F1雌、雄果蝇杂交后代中深眼色果蝇所占比例为3/16

D．亲本甲、乙果蝇的基因型分别为aaXBY和AAXbXb

4．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）

A．遗传病患者都携带致病基因，且性状与性别相关联时一定是伴性遗传

B．X连锁隐性遗传病的特点是致病基因的频率男性明显高于女性

C．基因突变引起的遗传病一定不能利用光学显微镜进行检测

D．遗传病是指生殖细胞或受精卵里的遗传物质发生改变而引发的疾病

5．已知一玉米植株的基因型为AABB，周围虽生长有其他基因型的玉米植株，但其子代不可能出现的基因型是（）

A．AABB B．AABb C．AaBb D．aaBb

6．果蝇的翅形圆形、镰刀形和椭圆形分别由复等位基因R、S和T控制，基因不位于Y染色体上，多只圆翅雌果蝇和多只椭圆翅雄果蝇进行了随机交配，F1的表现型及比例为圆翅雌果蝇∶椭圆翅雌果蝇圆翅雄果蝇∶椭圆翅雄果蝇∶镰刀翅雄果蝇=2∶2∶2∶1∶1．下列分析不正确的是（）

A．果蝇翅形的遗传与性别相关联 B．雌、雄果蝇翅形基因型各有6种

C．R对T为显性，T对S为显性 D．F1椭圆翅雌果蝇的基因型有2种

二、综合题：本大题共4小题

7．（9分）现有两种淀粉酶A与B，某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的话性，设计实验如下：

实验原理：温度等条件可以影响酶的活性；淀粉在淀粉酶的催化作用下产生麦芽糖。

实验材料：一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等。

实验过程：如表所示，

组别

步骤

1

2

3

4

5

6

7

8

①设置水浴缸温度

（℃）

20

30

40

50

20

30

40

50

②取8支试管各加入淀粉溶液（mL），分别保温5min

10

10

10

10

10

10

10

10

③另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液，分别保温5min

酶A

酶A

酶A

酶A

酶A

酶A

酶A

酶A

④将同组两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀，保温5min

实验结果：图甲是40℃时测定酶A催化淀粉水解生成的麦芽糖的量随时间变化的曲线；图乙是实验第④步保温5分钟后对各组淀粉剩余含量进行检测的结果。

（1）生物体内的酶是由__________产生的，本质是________，酶能起催化作用的机理是__________。

（2）该实验的自变量是__________，无关变量有_________________（至少写出2种）。

（3）若适当降低温度，图甲中P点将向_________（填“左”或“右”）移动，原因是____________________，因此酶制剂适于在_________下保存。

（4）实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性，该实验不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量，原因是______________________________。

8．（10分）2019年6月17日，新华社发布《屠呦呦团队放“大招”：“青蒿素抗药性”等硏究获新突破》，屠呦呦团队近期提出应对“青蒿素抗药性”难题切