5 一个豆荚里的五粒豆+公开课一等奖创新教案+素材.docxVIP

5一个豆荚里的五粒豆+公开课一等奖创新教案+素材

第一课时

语文四年级上册

一个豆荚里的五粒豆

5

第一课时

第二课时

安徒生：

19世纪丹麦著名童话作家，被尊称为“现代童话之父。他著名的童话故事有《坚定的锡兵》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。《一个豆荚里的五粒豆》是他创作于1853年的一篇童话。

第一课时

有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。随文画出容易错的字词。

初读课文

点击图标，听范读

僵

恐

适

舒

按

豌

àn

wān

kǒng

shì

shū

jiāng

硬

枪

耐

探

愉

曾

qiāng

yìng

yú

tàn

nài

céng

拼音开关

学写字

沟

gōu

暗

àn

溢

yì

1.思考：课文围绕“一个豆荚里的五粒豆”讲了些什么？

2.读完课文后，你提出了哪些问题？小组交流提出的问题，形成小组问题清单。

再读课文

本文讲述了豆荚里的五粒豆，在成熟裂开后，分别飞到广阔世界中所经历的不同生活。

课文围绕“一个豆荚里的五粒豆讲了些什么？

读完课文后，你提出了哪些问题？按照下面的流程形成小组问题清单。

交流各自问题

划去与他人相同或相似的问题

组内讨论解决

将无法解决或新发现的问题记录在清单上

示例

小组问题清单

1.同样是一个豆荚里的五粒豆，为什么各自的想法不同？

2.第二粒豆原本想直接飞到太阳里去，最后却躺在脏水沟里，为什么它仍然觉得自己最了不起？

3.为什么小女孩吻豌豆叶的那一天简直像一个节日？

4.身体虚弱的小女孩逐渐恢复健康，这和豌豆苗的生长之间有什么关系？

……

小组问题清单整理完毕了，那么如何整理出全班共同的问题清单呢？

归并相似问题

舍去相同问题

补充新的问题

第一小组问题清单第二小组问题清单

1.为什么第二粒豆想直接飞进太阳里去？1.第二粒豆为什么认为飞进太阳里才和自己的身份相称？

2.第二粒豆躺在脏水沟里，为什么会觉得自己了不起？2.第二粒豆最后落进脏水沟里，为什么还觉得自己最了不起？

3.身体虚弱的小女孩逐渐恢复健康，这和豌豆苗的生长之间有什么关系？3.为什么小女孩吻豌豆叶的那一天简直像一个节日？

4.题目是《一个豆荚里的五粒豆》，为什么作家要重点写小姑娘？4.为什么作者说曾经想飞到广阔世界里去的那一粒，和在地上打滚的两粒豆子，还算有些实际的用途？

请你依据刚学的方法，把下面两个小组的问题清单，整理成一个问题清单。

可归并为：

为什么第二粒豆想飞进太阳，认为这样才和自己的身份相称？

归并相似问题

第一小组问题清单第二小组问题清单

1.为什么第二粒豆想直接飞进太阳里去？1.第二粒豆为什么认为飞进太阳里才和自己的身份相称？

整理过程

两个小组的第2个问题表述不同但内容相同，只需保留一个。

舍去相同的问题

第一小组问题清单第二小组问题清单

1.为什么第二粒豆想直接飞进太阳里去？1.第二粒豆为什么认为飞进太阳里才和自己的身份相称？

2.第二粒豆躺在脏水沟里，为什么会觉得自己了不起？2.第二粒豆最后落进脏水沟里，为什么还觉得自己最了不起？

衍生出新问题：

一个豆荚里的五粒豆，谁才是最了不起的一粒？

第二小组问题清单

1.第二粒豆为什么认为飞进太阳里才和自己的身份相称？

2.第二粒豆最后落进脏水沟里，为什么还觉得自己最了不起？

3.为什么小女孩吻豌豆叶的那一天简直像一个节日？

4.为什么作者说曾经想飞到广阔世界里去的那一粒，和在地上打滚的两粒豆子，还算有些实际的用途？

补充新的问题

第一、二小组问题清单

1.为什么第二粒豆想飞进太阳，认为这样才和自己的身份相称？

2.第二粒豆原本想直接飞到太阳里去，最后却躺在脏水沟里，为什么它仍然觉得自己最了不起？