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大象版(2024年)科学一年级上册教学设计
课题3.2东南西北课型新授课
科学观念:能根据早晨太阳的位置辨别东西南北。
科学思维:能在教师指导下,根据早晨太阳的位置描述出不同物体或建筑物所处
的方向和位置。
教学目标探究实践:通过对现实情境的观察指认东、南、西、北,会用东、南、西、北等
方位词描述物体间的位置关系,并根据给定的一个方位确定其他三
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