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4.1 月亮什么样（核心素养教学设计）科学大象版一年级上册(新教材）.pdf

4.1 月亮什么样（核心素养教学设计）科学大象版一年级上册(新教材）.pdf

    大象版（2024年）科学一年级上册教学设计

    课题4.1月亮什么样课型新授课

    科学观念：知道月亮有不同的形状，同一天观察到的月亮形状是一致的。

    科学思维：能通过对比记忆中的月亮与真实观察到的月亮，初步分清观点与事实，

    具有提供证据的意识。

    教学目标

    探究实践：能在教师指导下，用眼睛观察月亮形状，并用画图方式如实记录。

    态度责任：对月

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