2021届广西钦州市崇左市高三上学期第一次教学质量检测数学文试题解析版.docVIP

2021届广西钦州市、崇左市高三上学期第一次教学质量检测数学（文）试题

一、单选题

1．设集合，，则集合（）

A． B． C． D．

【答案】B

【分析】求出集合，利用交集的定义可求得集合.

【详解】由题意可得，则集合，

故选：B.

2．若复数满足，则复数落在复平面中（）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

【答案】C

【分析】利用复数运算求出复数,进而确定位置.

【详解】由，可得，

即，可得，

所以.

故选:C.

3．若角终边落在射线上，则（）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】根据三角函数定义即得.

【详解】设角终边上一点，

则.

故选:C.

4．抛物线上的点与其焦点的距离的最小值为（）

A．2 B．1 C． D．

【答案】B

【分析】根据抛物线的定义可转化为，根据的范围求解即可.

【详解】由题意，的焦点，准线为，

设抛物线上的动点，

根据抛物线的定义可知，，

因为，

所以，

故抛物线上的点与其焦点的距离的最小值为1.

故选：B

【点睛】本题主要考查了抛物线的标准方程，抛物线的定义，属于容易题.

5．已知向量，若，则实数（）

A．1 B．2 C．3 D．4

【答案】B

【分析】根据平面向量数量积的坐标表示即可解出．

【详解】，解得.

故选：B.

6．如图所示是某年第一季度五省情况图，则下列说法中不正确的是（）

A．该年第一季度增速由高到低排位第3的是山东省

B．该年第一季度浙江省的总量最低

C．该年第一季度总量和增速由高到低排位均居同一位次的省份有2个

D．与去年同期相比，该年第一季度的总量实现了增长

【答案】B

【分析】由折线图，直接判断AD正确，比较容量和增速可判断C，观察条形图反应的总量可判断B．

【详解】由折线图可知A、D项均正确，该年第一季度总量和增速由高到低排位均居同一位的省份有江苏均第一.河南均第四，共2个，故C项正确：今年浙江省的增长率最低.故B项不正确.

故选：B.

【点睛】本题考查统计图表，考查折线图、条形图，属于基础题．

7．某四棱锥的三视图如图所示，则该四棱锥的体积为（）

A．2 B． C． D．4

【答案】D

【分析】由三视图做出几何体的直观图，再根据体积公式计算即可得答案.

【详解】解：根据三视图可得直观图为四棱锥，如图：

底面是一个直角梯形，

，，

，，

且底面，

∴该四棱锥的体积为，

故选：D.

【点睛】本题考查根据三视图求几何体的体积，考查空间想象能力，运算能力，是基础题.

8．已知实数x，y满足不等式组则目标函数的最小值为（）

A．?4 B． C．?6 D．?7

【答案】C

【分析】根据题意，做出平面区域，根据几何意义求解即可.

【详解】不等式组表示的平面区域为图中的(包括边界)，

由图知，平移直线，当经过点C时，取得最小值，

易得，即.

故选：C.

【点睛】本题考查线性规划求最值，考查数形结合思想，是基础题.

9．设，，则（）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】考查幂函数得到，又运用中间变量得解

【详解】，为增函数，故，即.

故.

故选C.

【点睛】本题考查利用函数单调性判断函数值大小，同一题中有指对数式通常利用中间变量得解,属于基础题.

10．用电脑每次可以从区间内自动生成一个实数，且每次生成的实数都是等可能性的.若用该电脑连续生成2个实数，则这2个实数都小于1的概率为（）

A． B． C． D．

【答案】D

【分析】根据独立事件同时发生的概率乘法公式以及几何概型的概率公式即可求出．

【详解】∵每次生成一个实数小于1的概率为.∴这2个实数都小于1的概率为.

故选：D.

11．是的边上的中线，若，则的面积为（）

A． B．2 C． D．4

【答案】A

【分析】根据以及三角形面积公式即可求出．

【详解】.

故选：A.

12．双曲线的左、右焦点分别为、，P为双曲线C的右支上一点．以O为圆心a为半径的圆与相切于点M，且，则该双曲线的渐近线为（）

A． B．

C． D．

【答案】A

【分析】连接、，利用中位线定理和双曲线定义构建参数关系，即求得渐近线方程.

【详解】如图，连接、，∵M是的中点，

∴是的中位线，∴，且，

根据双曲线的定义，得，∴，

∵与以原点为圆心a为半径的圆相切，

∴，可得，

中，，即得，

，解得，即，得.

由此得双曲线的渐近线方程为.

故选：A.

【点睛】本题考查了双曲线的定义的应用和渐近线的求法，属于中档题.

二、填空题

13．已知，，则＝______.

【答案】

【分析】由题可求得，再利用和的正切公式即可求出.

【详解】因为，，所以，

所以，则，

则.

【点睛】本题考查同角三角函数的关系，考查和的正切公式的应用，属于基础题.

14．圆的圆心到直线的距离为_