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2021届山西省吕梁市高三上学期11月阶段性测试数学（理）试题
一、单选题
1．已知集合，集合，，则（）
A． B．
C． D．
【答案】B
【分析】先将集合B化简，然后求出其在R上的补集，再利用交集的定义求解.
【详解】,
，
故选：B
2．“对任意，都有”的否定形式为（）
A．对任意，都有
B．不存在，都有
C．存在，使得
D．存在，使得
【答案】D
【分析】全称命题的否定是特称命题，据此得到答案.
【详解】全称命题的否定是特称命题，
则“对任意，都有”的否定形式为：存在，使得.
故选：D.
【点睛】本题考查了全称命题的否定，属于简单题.
3．若，则是的（）
A．充分不必要条件 B．必要不充分条件
C．充要条件 D．既不充分也不必要条件
【答案】C
【分析】构造函数，利用函数的单调性和充分性、必要条件的概念即可求解.
【详解】令，
因为是单调递增函数，在单调递减，
所以函数在单调递增，
所以可得，即
所以是的充分条件，
若即，可得，
可得是的必要条件，
所以是的充要条件，
故选：C
【点睛】关键点点睛：本题的关键点是构造函数，可判断在单调递增，即，再利用单调性可知若可得
，若可得，利用充要条件的定义可知是的充要条件.
4．若，，，，则有（）
A． B．
C． D．
【答案】C
【分析】根据x的范围，结合对数函数的单调性比较大小.
【详解】，即
故选：C.
5．若，则
A． B． C． D．
【答案】D
【详解】试题分析：，
且，故选D.
【解析】三角恒等变换
【名师点睛】对于三角函数的给值求值问题，关键是把待求角用已知角表示：
（1）已知角为两个时，待求角一般表示为已知角的和或差．
（2）已知角为一个时，待求角一般与已知角成“倍的关系”或“互余、互补”关系．
6．已知，为两个非零向量，，，且，则与的夹角为（）
A．30° B．60° C．120° D．150°
【答案】C
【分析】先根据向量垂直求出，再利用夹角公式求出余弦值，最后得出答案.
【详解】，
与的夹角是120°.
故选：C.
7．四个函数：①；②；③；④的图象(部分)如下，但顺序被打乱，则按照从左到右将图象对应的函数序号安排正确的一组是（）
A．④①②③ B．①④②③ C．③④②① D．①④③②
【答案】B
【分析】根据各个函数的奇偶性、函数值的符号，判断函数的图象特征，即可得到．
【详解】解：①为偶函数，它的图象关于轴对称，故第一个图象即是；
②为奇函数，它的图象关于原点对称，它在上的值为正数，
在上的值为负数，故第三个图象满足；
③为奇函数，当时，，故第四个图象满足；
④，为非奇非偶函数，故它的图象没有对称性，故第二个图象满足，
故选：B．
【点睛】思路点睛：函数图象的辨识可从以下方面入手：
(1)从函数的定义域，判断图象的左右位置；从函数的值域，判断图象的上下位置．
(2)从函数的单调性，判断图象的变化趋势；
(3)从函数的奇偶性，判断图象的对称性；
(4)从函数的特征点，排除不合要求的图象.
8．把函数的图象上所有的点向左平行移动个单位长度，再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变），得到的图象所表示的函数解析式是（）
A． B．
C． D．
【答案】D
【分析】根据三角函数的图象变换规律可得解析式．
【详解】函数的图象上所有的点向左平行移动个单位长度，得，再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍（纵坐标不变），可得.
故选：D．
9．在边长为2的等边中，若点D满足，点E为AC的中点，则（）
A． B． C． D．
【答案】A
【分析】根据向量的加减运算得到，再利用向量的数量积求解即可.
【详解】
故选：A.
10．已知函数，若函数在上有两个零点，则的取值范围是（）
A． B． C． D．
【答案】B
【分析】当时，有一个零点，只需当时，有一个根，利用“分离参数法”求解即可.
【详解】因为函数,
当时，有一个零点，
所以只需当时，有一个根即可，
因为单调递增，当时，，所以，即，
故选：B.
【点睛】已知函数有零点（方程有根），求参数取值范围的三种常用的方法：
（1）直接法，直接根据题设条件构建关于参数的不等式，再通过解不等式确定参数范围；
（2）分离参数法，先将参数分离，转化成求函数值域问题加以解决；
（3）数形结合法，先对解析式变形，在同一平面直角坐标系中，画出函数的图象，然后利用数形结合求解．
11．已知函数，则不等式的解集为（）
A． B． C． D．
【答案】C
【分析】利用函数的图象得到函数是奇函数，且是定义域在上的增函数，然后将，转化为求解.
【详解】如图所示：
由图象知：函数为奇函数，且是定义域在上的增函数.
不等式，
即为，
则，
解得
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