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第3节人类对太空的不懈探索同步测试
1.关于“日心说〞和“地心说〞,以下说法正确的选项是()
A.地球是宇宙的中心,是静止不动的
B.“太阳从东边升起,在西边落下〞,这说明太阳绕地球转动,地球是不动的
C.如果认为地球是不动的(以地球为参考系),行星运动的描述变得简单
D.如果认为太阳是不动的(以太阳为参考系),那么行星运动的描述变得简单
2.(2021·滨州高一检测)关于万有引力定律和引力常量的发现,以下说法中正确的选项是()
A.万有引力定律是由开普勒发现的,而引力常量是由伽利略测定的
B.万有引力定律是由开普勒发现的,而引力常量是由卡文迪许测定的
C.万有引力定律是由伽利略发现的,而引力常量是由牛顿测定的
D.万有引力定律是由牛顿发现的,而引力常量是由卡文迪许测定的
3.以下说法正确的选项是()
A.海王星是人们直接应用万有引力定律计算出轨道而发现的
B.天王星是人们依据万有引力定律计算出轨道而发现的
C.海王星是人们经过长期的太空观测而发现的
D.天王星的运行轨道与由万有引力定律计算的轨道存在偏差,其原因是天王星受到轨道外的行星的引力作用,由此人们发现了海王星
4.(2021·德州高一检测)如下图,一颗人造卫星原来在椭圆轨道1绕地球E运行,在P点变轨后进入轨道2做匀速圆周运动。以下说法正确的选项是()
A.不管在轨道1还是在轨道2运行,卫星在P点的速度都相同
B.不管在轨道1还是在轨道2运行,卫星在P点的加速度都相同
C.卫星在轨道1的任何位置都具有相同加速度
D.卫星在轨道2的任何位置都具有相同加速度
5.如下图,宇宙飞船A在低轨道上飞行,为了给更高轨道的空间站B输送物资,它可以采用喷气的方法改变速度,从而到达改变轨道的目的,那么以下说法正确的选项是()
A.它应沿运行速度方向喷气,与B对接后运行周期变小
B.它应沿运行速度的反方向喷气,与B对接后运行周期变大
C.它应沿运行速度方向喷气,与B对接后运行周期变大
D.它应沿运行速度的反方向喷气,与B对接后运行周期变小
6.如下图,在1687年出版的?自然哲学的数学原理?一书中,牛顿曾设想在高山上水平抛出物体,假设速度一次比一次大,落点就一次比一次远。当速度足够大时,物体就不会落回地面而成为人造卫星了,这个足够大的速度至少为(不计空气阻力)()
m/skm/s
km/sD.3.0×108m/s
7.我国发射“天宫二号〞空间实验室,之后发射了“神舟十一号〞飞船与“天宫二号〞对接(如下图).假设“天宫二号〞与“神舟十一号〞都围绕地球做匀速圆周运动,为了实现飞船与空间实验室的对接,以下措施可行的是()
A.使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后飞船加速追上空间实验室实现对接
B.使飞船与空间实验室在同一轨道上运行,然后空间实验室减速等待飞船实现对接
C.飞船先在比空间实验室半径小的轨道上加速,加速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接
D.飞船先在比空间实验室半径小的轨道上减速,减速后飞船逐渐靠近空间实验室,两者速度接近时实现对接
8.2021年9月25日至9月28日期间,微信启动新界面,其画面视角从人类起源的非洲(左)变成华夏大地中国(右)。新照片由我国新一代静止轨道卫星“风云四号〞拍摄,见证着科学家15年的辛苦和努力。以下说法正确的选项是
()
A.“风云四号〞可能经过杭州正上空
B.“风云四号〞的向心加速度大于月球的向心加速度
C.与“风云四号〞同轨道的卫星运动的动能都相等
D.“风云四号〞的运行速度大于km/s
9.(多项选择)科学家在研究地月组成的系统时,从地球向月球发射激光,测得激光往返时间为t。假设还万有引力常量G,月球绕地球旋转(可看成匀速圆周运动)的周期T,光速c(地球到月球的距离远大于它们的半径)。那么由以上物理量可以求出()
A.月球到地球的距离B.地球的质量
C.月球受地球的引力D.月球的质量
10.(多项选择)通过观测冥王星的卫星,可以推算出冥王星的质量。假设卫星绕冥王星做匀速圆周运动,除了引力常量外,至少还需要两个物理量才能计算出冥王星的质量。这两个物理量可以是()
A.卫星的线速度和角速度
B.卫星的质量和轨道半径
C.卫星的质量和角速度
D.卫星的运行周期和轨道半径
11.我国首个月球探测方案“嫦娥工程〞将分三个阶段实施,大约用十年的时间完成,这极大地提高了同学们对月球的关注,以下是某位同学就有关月球的知识设计的两个问题,请你答复:
(1)假设地球的半径为R,地球外表的重力加速度为g,月球绕地球运行的周期为T,且把月球绕地球的运行近似看作是匀速圆周运动。试求出月球绕地球运行的轨道半径。
(2)假设某位宇航员随登月飞船登陆月球后,在月球某水平外表上方h高处以速度v0水平抛出一个小球,小球
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