人教版小学语文第八册第一单元第一课《古诗词三首》之《忆江南》.pptVIP

人教版小学语文第八册第一单元第一课《古诗词三首》之《忆江南》.ppt

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白居易(772——846):唐代诗人。今陕西渭南县人,幼年时因战乱避难江南,比较接近劳动人民,了解他们的痛苦生活。他的诗歌反映现实生活,语言平易通俗。

白居易曾经担任杭州刺史,在杭州呆了两年,后来又担任苏州刺史,任期也一年有余。在他的青年时期,曾漫游江南,旅居苏杭,应该说,他对江南有着相当的了解,故此江南在他的心目中留有深刻印象。当他因病卸任苏州刺史,回到洛阳后十二年,他六十七岁时,写下了这三首忆江南,可见江南胜景仍在他心中栩栩如生。

这首词是白居易离开杭州,回到洛阳以后怀念杭州时写了三首。“忆江南”,既是词牌名,又是词的标题。词牌,就是词的格式的名称。词的内容也是回忆江南。

课文选了其中第一首,原题下的另两首是:

其一

江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游。

其二

江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。

1.注意揣摩朗诵者在语气、轻重、节奏上的处理方式。

2.认真体会作者对江南美景的热爱之情。

你能结合注释用自己的话说说这首词的大意吗?

如诗如画的江南,

我曾经对那的风景那么熟悉。

阳光下,江边的鲜花比火焰还要红艳。

春天来了,江水碧绿比蓝色的颜料还要蓝。

如此美丽的江南,叫人怎能不想起它?

1.你认为词中哪些句子是写景物的,哪些是写作者的感受和感情的?

2.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这两句写景,作者抓住了景物的什么特点来写?

合作探究

日出江花红胜火

请给这幅画面配上合适的诗句

春来江水绿如蓝

请给这幅画面配上合适的诗句

齐读这首词,想一想该词表达了诗人怎样的思想感情?

表达了诗人热爱江南美景,热爱大自然的思想感情.

忆江南

(唐)白居易

江南好,

风景旧曾谙,

日出江花红胜火,

春来江水绿如蓝,

能不忆江南?

结合我们以前学过的古诗,你能发现词与古诗相比有哪些不同之处吗?

1.词是我国古代诗歌的一种,可以配上乐曲歌唱.

2.词有各种不同的词牌,如本课中的“忆江南”、“渔歌子”、“念奴娇”、“蝶恋花”.

3.古诗有五言诗和七言诗,这些诗的字数都很整齐.而词的句子有长有短,字数不整齐,因此词又叫长短句.

1.比一比组成词语.

曾()胜()蓝()忆()

增()盛()篮()亿()

2.解释下列词句的意思.

谙:红胜火:

“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”

3.快速默写这首词,比一比看谁

写的又快又好..

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