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浦城县2021-2021学年第一学期六年级数学单元练习〔四〕
〔内容:百分数〕
一、反复比拟,慎重选择。
1.和35%不相等的是〔〕。
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,把百分数和分数化成小数,再进行比拟,即可解答。
详解】35%=
A.≠;
B.=;
C.=,=;
D.=,=
只有和35%不相等。
故答案选:A
【点睛】此题考查百分数、分数、小数之间的互化。
2.在一次体育达标测试中,四、五年级学生的达标率都是96%,那么四年级达标人数与五年级达标人数相比〔〕。
A.一样多 B.四年级 C.五年级多 D.无法比拟
【答案】D
【解析】
【分析】达标率是指达标的人数占总人数的百分比,计算方法是:达标的人数÷总人数×100%=达标率,据此分析求解即可。
【详解】由分析可知,四、五年级的达标率相同,但是它们的单位“1〞不同,两个年级的各自人数不清楚,所以无法比拟。
故答案为:D。
【点睛】此题属于百分率问题,都是用一局部数量〔或全部数量〕除以全部数量乘百分之百。
3.下面的分数可以用百分数表示的是〔〕。
A.一批木料重吨 B.小英从家到学校要走时
C.一本书已经看完了 D.一桶油用去一局部后,还剩千克
【答案】C
【解析】
【分析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数.〞它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量,据此解答。
【详解】根据百分数的意义可知,百分数不能表示某一具体数量,所以吨、时、千克不能用百分数表示,可以用百分数表示;
故答案为:C。
【点睛】百分数不能表示具体的数量是百分数与分数的区别之一。
4.甲、乙两数都不为0,甲数的80%和乙数的相等,那么甲数〔〕乙数。
A.> B.< C.= D.无法比拟
【答案】B
【解析】
【分析】把80%化成分数,80%=,根据题意,甲数×=乙数×,再根据异分母分数比拟大小的方法,比拟出两个分数的大小;再根据“积一定,一个因数小,那么另一个因数的大〞,即可比拟出甲和乙的大小关系。
【详解】80%=
甲数×=乙数×
=
=
>
>
甲数<乙数
故答案选:B
【点睛】此题考查百分数与分数的互化;异分母分数比拟大小的方法;以及积一定的情况下,两个因数的变换规律。
5.以下关于百分数的表述,正确的选项是〔〕。
A.一个精密零件的质量是37%克
B.种150棵树,全部成活,成活率是150%
C.百分数可以化成分母为100的分数
D.一杯糖水含糖率10%,表示糖占水10%
【答案】C
【解析】
【分析】百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数〞,它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量;成活率表示成活的棵树占总棵数的百分数,不能大于100%;
在实际计算当中,可以这样理解,也就是百分数可以化成分母是100的分数;含糖率的含义是糖水里面糖占糖水重量的百分比。据此解答。
【详解】根据分析:
A.一个精密零件的质量是37%克,表述错误;
B.种150棵树,全部成活,成活率是150%;表述错误;
C.百分数可以化成分母为100的分数;表述正确;
D.一杯糖水含糖率10%,表示糖占水的10%;表述错误;
故答案为:C。
【点睛】此题主要考查百分数的意义、写法以及百分率的应用。
6.下面4杯糖水中,最甜的是〔〕。
A.糖水含糖率为12% B.糖占糖水的
C.20克糖参加200克水中 D.2份糖和8份水混合
【答案】D
【解析】
【分析】分别求出各选项中的含糖量,比拟含糖量即可。
【详解】A.糖水含糖率为12%;
B.糖占糖水的,那么含糖率为8%;
C.20克糖参加200克水中,含糖率约为9.1%;
D.2份糖和8份水混合,含糖率为20%。
20%>12%>9.1%>8%,所以2份糖和8份水混合最甜。
故答案为:D
【点睛】理解含糖率的意义是解答此题的关键。
7.图书室里故事书的本数是科技书的90%,连环画的本数是故事书的85%,这三种书中〔〕最多。
A.科技书 B.连环画 C.故事书 D.无法比拟
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意,故事书=科技书×90%,连环画=故事书×85%,由此可知,连环画=科技书×90%×85%,假设科技书有1000本,求出故事书、连环画的本数,再进行比拟,即可解答。
【详解】设科技书有1000本。
故事书:1000×90%=900〔本〕
连环画:1000×90%×85%
=900×85%
=765〔本〕
1000>900>765
科技书最多。
故答案选:A
【点睛】此题考查求一个数的百分之几是多少。
8.一根铁丝用去20%,正好长15米,这根铁丝原来长多少米?下面列式正确的选项是
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