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阅读能力测试卷

满分：100分时间：40分钟

一、记叙文阅读（30分）

阅读下面的文章，完成1-5题。

##老柿树

村口的老柿树，是爷爷栽下的。打我记事起，它就枝繁叶茂地站在那里，像个沉默的老伙计，守着村口的小路，也守着我们一家人的时光。

老柿树的树干很粗，要两个我才能合抱过来。树皮是深褐色的，布满了深深浅浅的裂纹，像爷爷手上的老茧，刻满了岁月的痕迹。每到春天，嫩黄的柿树芽就冒了出来，慢慢舒展成椭圆形的叶子，整棵树都变得绿油油的，充满了生机。鸟儿们喜欢落在树枝上，叽叽喳喳地唱着歌，给寂静的村口添了不少热闹。

最让人期待的是秋天。中秋前后，柿子慢慢变红，先是浅红，再是深红，最后红得像小灯笼一样，挂在枝头，看得人心里暖洋洋的。这时，爷爷就会搬来梯子，带着我去摘柿子。我扶着梯子，爷爷小心翼翼地伸出手，把一个个熟透的柿子摘下来，放进竹筐里。摘下的柿子不能马上吃，要放在阴凉处晾几天，等它变软了，咬一口，甜丝丝的果肉滑进嘴里，那滋味，是我童年最难忘的甜。

后来，我去城里读书，回家的次数越来越少。每次放假回来，第一眼总能看到老柿树。它还是那样挺拔，只是树枝上的叶子，好像比以前少了一些。爷爷的腰也越来越弯，再也不能像以前那样轻松地爬上梯子摘柿子了。每次我要走的时候，爷爷总会把晾好的柿子装进袋子里，让我带上。他站在老柿树下，看着我走远，身影被夕阳拉得很长很长。

去年冬天，爷爷走了。我赶回家，第一眼看到的还是老柿树。只是这一次，它的叶子全落光了，光秃秃的树枝在寒风中摇晃，显得格外孤单。我走到树下，摸着粗糙的树干，好像摸到了爷爷的手。那一刻，我忽然明白，老柿树不仅守着村口的小路，更守着我对爷爷的思念。

现在，每次回到村口，我都会走到老柿树下站一会儿。风一吹，树枝轻轻摇晃，好像在跟我打招呼。我知道，爷爷的爱，就藏在这老柿树里，藏在那些甜甜的柿子里，永远都不会消失。

1.文中多次描写老柿树的样子，下列对老柿树的描写不恰当的一项是（）（6分）

A.树干很粗，要两个“我”才能合抱过来

B.树皮深褐色，布满深深浅浅的裂纹

C.春天叶子绿油油，秋天柿子像小灯笼

D.常年枝繁叶茂，叶子从来没有减少过

2.文中写了“我”和爷爷与老柿树相关的哪件事？请简要概括。（6分）

3.联系上下文，理解“老柿树不仅守着村口的小路，更守着我对爷爷的思念”这句话的含义。（6分）

4.文中的爷爷是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。（6分）

5.作者为什么说“爷爷的爱，就藏在这老柿树里，藏在那些甜甜的柿子里”？（6分）

二、说明文阅读（30分）

阅读下面的文章，完成6-10题。

##为什么冬天的阳光让人觉得更温暖？

冬天的时候，只要有太阳出来，人们就喜欢凑到阳光下取暖，觉得冬天的阳光格外温暖。可很多人不知道，其实冬天的太阳和夏天的太阳，本身的温度并没有太大差别。那为什么冬天的阳光会让人觉得更温暖呢？

首先，是太阳高度角的问题。太阳高度角就是太阳光线与地平面的夹角。夏天的时候，太阳直射地球，太阳高度角很大，阳光穿过大气层的距离比较短，途中被大气层吸收、散射的热量就比较少，更多的热量直接到达地面。这时候地面吸收的热量多，气温本身就很高，所以人们并不会觉得夏天的阳光有多温暖，反而会觉得炎热。

而到了冬天，太阳斜射地球，太阳高度角很小，阳光穿过大气层的距离比夏天长得多。在这个过程中，阳光里的大部分热量都被大气层吸收、散射掉了，到达地面的热量就比较少。这时候地面气温很低，人体本身也会觉得冷。当阳光照射到人体上时，哪怕只是一点点额外的热量，也会让人体产生明显的温暖感，所以冬天的阳光就显得格外温暖。

其次，冬天的空气湿度通常比较低。夏天空气潮湿，水汽多，水汽会吸收人体表面的热量，让人感觉闷热。而冬天空气干燥，水汽少，人体表面的热量不容易被带走。当阳光照射过来时，人体吸收的热量能更好地保留在体内，不会很快散失，所以就会觉得更温暖。

另外，人们在冬天对温暖的渴望更强烈。夏天天气炎热，人们追求的是凉爽，对阳光的温暖没有太多需求；而冬天天气寒冷，人们本能地想要寻找温暖，当阳光带来一点点温暖时，这种感觉就会被放大，让人们觉得冬天的阳光格外温暖。

6.下列对文章内容的理解，正确的一项是（）（6分）

A.冬天的太阳本身比夏天的太阳温度高

B.夏天太阳高度角小，阳光穿过大气层的距离短

C.冬天空气湿度低，人体表面热量不容易散失

D.人们夏天对温暖的渴望比冬天更强烈

7.文章围绕“为什么冬天的阳光让人觉得更温暖”，介绍了哪几个原因？请简要概括。（6分）

8.请分析第2自然段中“太阳高度角就是太阳光线与地平面的夹角”这句话的作用。（6分）

9.文章主要运用了什么说明方法？请举例说明其作用。（6分）

10.结合文章内容，说说为什么夏天的