2.1.2 事件的可能性 教学课件（14张PPT）2025-2026学年浙教版（2012）数学九年级上册.pptxVIP

;一、知识回顾;二、合作学习;思考下面的问题

;三、探究新知;四、小试身手;3.一个布袋里装有7个红球、2个黑球、1个白球，它们除颜色外都相同.从中任意摸出1个球，并用字母A，B，C，D，E表示以下各事件：

A：摸出1个球，是红球，或白球，或黑球；

B：摸出1个球，是红球；

C：摸出1个球，是黑球；

D：摸出1个球，是白球；

E：摸出1个球，是绿球.

（1）比较A，B，C，D，E五个事件发生的可能性大小，并按可能性从小到大的顺序把它们排列起来.

（2）用“必然”“很可能”“不大可能”“不可能”等语句描述上述事件发生的可能性大小.;五、解决问题;请左边3组同学用画树状图的方法求解；右边3组同学用列表的方法求解.;六、反思归纳;七、随堂练习;4.小李从标有1到20序号的20张卡片中任意抽取1张，抽到序号是2的倍数与序号是5的倍数的可能性哪个大？;八、学以致用;九、探究应用