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(新)小学五年级交通安全心得体会(精选3篇)

(一)

那天早上的雾特别浓,浓得像化不开的牛奶,连校门口的梧桐树都只看得见模糊的影子。我坐在妈妈电动车后座,书包上的反光条在雾里闪着微弱的光。妈妈把围巾又给我紧了紧:“抓紧了,今天路滑。”话音刚落,我们刚过第二个路口,就听见“吱——”的一声刺耳刹车,我整个人往前一冲,额头重重撞在妈妈背上。

是一辆闯红灯的自行车,骑车的大哥哥戴着耳机,校服外套敞开着,车轮几乎擦着我们的电动车前轮过去。妈妈的手都在抖,她回头骂了句什么,可那大哥哥头也不回,影子很快就消失在雾里。我的铅笔盒从书包侧袋掉出来,摔在湿漉漉的地上,拉链崩开了,橡皮、尺子、削尖的铅笔滚了一地,像一群受惊的小虫子。我蹲下去捡,手指碰到冰凉的雨水,突然看见铅笔尖断了——那是爸爸昨天刚给我削好的,他说“尖铅笔写字才好看”。

到学校时早读课已经开始了。班主任李老师看见我裤脚上的泥点,没批评我迟到,反而蹲下来帮我理了理歪掉的红领巾:“路上遇到事了?”我把刚才的事说了,声音有点抖。她没说话,只是把我带到教室后面的储物柜,从里面翻出一块新橡皮:“这个给你,下次遇到这种情况,记得先看清楚四周再下车。”那天上午的班会课,李老师没讲课文,而是打开了投影仪。屏幕上出现一张照片:一个和我差不多大的男孩躺在病床上,腿上打着厚厚的石膏,旁边放着辆变形的自行车。“这是去年隔壁学校的事,”李老师的声音很轻,“他也是急着上学闯红灯,被转弯的公交车带倒了。”

我盯着照片里那个空荡荡的床头柜,突然想起早上摔在地上的铅笔盒。如果当时妈妈反应再慢一点,现在躺在那里的会不会是我?放学时我主动跟妈妈说:“明天我们早点出门吧,不赶时间。”妈妈愣了一下,然后摸了摸我的头。从那天起,我书包侧袋里多了个小本子,专门记每天上学路上看到的“危险行为”:周二看见穿高跟鞋的阿姨骑电动车,车把晃来晃去;周四发现校门口的斑马线有块地砖松动了,下雨天会打滑;周五看到有同学在校门口追逐打闹,书包差点甩到马路上。我把本子拿给李老师看,她在班上读了几条,然后带着我们一起给交警叔叔写了封信。现在校门口不仅多了块“请减速慢行”的牌子,每周还有穿红马甲的志愿者叔叔在那里引导我们过马路。

上周三轮到我当“安全监督员”,站在教学楼门口提醒同学“上下楼梯靠右行”。小林跑着下楼,我张开胳膊拦住他:“老师说过不能跑。”他气鼓鼓地说:“我赶时间上体育课!”我想起那个打石膏的男孩,把本子翻开给他看:“你看,上周二(3)班的小刚就是跑着下楼摔破了膝盖。”小林的脸一下子红了,慢慢走了下去。那天放学时,他塞给我一颗糖:“谢啦,不然我可能也要摔破膝盖。”夕阳把我们的影子拉得长长的,我觉得书包上的反光条,好像比以前更亮了。

(二)

“小交警”体验日那天,我特意穿了件蓝色校服,因为老师说橙色的反光背心配蓝色最好看。到了交警大队,张警官给我们发装备:沉甸甸的塑料指挥棒、印着“小小安全员”的红马甲,还有一顶白色的太阳帽。我把帽子戴得歪歪的,被旁边的小雨推了推胳膊:“帽子要戴正,像交警叔叔那样。”她总是这么认真,上次做手抄报,为了画好红绿灯,她对着图片描了三遍。

我们被分成三组,我和小雨分到了最热闹的中山路口。刚开始站在路边,我握着指挥棒的手心全是汗。张警官教我们“停止信号”:右手举过头顶,掌心向前。我照着做,可胳膊老是发抖,像刚学走路的小鸭子。“别紧张,”张警官蹲下来帮我调整姿势,“你看,过马路的爷爷奶奶都在看你呢。”我偷偷抬眼,真的有位头发花白的奶奶冲我笑,还竖了竖大拇指。我的脸一下子热起来,把指挥棒握得更紧了。

上午九点多,路口的人渐渐多起来。一位阿姨骑着电动车,车筐里装满了菜,眼看红灯亮了,她却脚一蹬想冲过去。我想起张警官说的“遇到不遵守规则的行人要礼貌提醒”,赶紧举起指挥棒:“阿姨,红灯!”声音有点小,她好像没听见。小雨突然吹响了哨子——那是张警官给我们的“紧急哨”,尖锐的哨声把所有人的目光都吸引过来。阿姨的电动车停在了斑马线前,脸涨得通红。我跑过去,把手里的“文明出行”宣传单递给她:“阿姨,闯红灯很危险的,昨天我们在监控室看到,这个路口上周就有电动车闯红灯被撞了。”她接过宣传单,小声说了句“谢谢小朋友”,绿灯亮时,慢慢骑了过去。

中午休息时,张警官带我们去吃盒饭。他的手指上有个浅浅的疤痕,我好奇地问怎么弄的。“前年冬天,”他扒了口饭,“有个老爷爷过马路,冰面上滑了一下,我去扶他,手蹭在护栏上刮破的。”小雨突然说:“那您疼不疼?”张警官笑了:“当时不觉得,看到老爷爷没事就放心了。你们知道吗?我们每天在路口站八个小时,看到最多的不是事故,是像你们这样提醒别人的小朋友。上次有个小女孩,看到妈妈开车看手机,直接把妈妈的手机没收了,说‘老师说开车不能分心’。”我想起上周爸爸开车时回微信,我抢过他的手机塞进包里,爸爸当时还笑我“小管家婆”

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