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2025年教师资格《教育教学知识与能力》真题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.“教育是培养人的活动”，这句话体现出的教育的本质属性是（）。

A.社会性B.实践性C.有目的性D.生产性

2.根据维果茨基的最近发展区理论，教师在教学时应该（）。

A.关注学生的现有水平B.超越学生的现有水平

C.关注学生的潜在发展水平D.以学生的最近发展区为教学起点

3.小学阶段的儿童思维主要以具体形象思维为主，这表明其认知发展处于（）。

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

4.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话体现了（）在教学中的重要性。

A.系统性B.启发性C.巩固性D.趣味性

5.在课堂教学中，教师经常运用板书、模型、图片等进行教学，这主要运用了（）的教学方法。

A.讲授法B.讨论法C.实验法D.演示法

6.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教B.有利于学生个性发展

C.教学效率高D.师生互动频繁

7.教师通过分析学生的作业、考试分数来评价教学效果和学生学习情况，这种评价方式属于（）。

A.形成性评价B.总结性评价C.过程性评价D.情景性评价

8.“教育法律关系是以教育法为调整手段，围绕教育管理活动中产生的权利与义务关系而形成的社会关系。”这句话描述的是（）。

A.教育目的B.教育制度C.教育法律关系D.教育政策

9.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表

10.学生小华在学习过程中表现出注意力不集中、思维迟缓、反应慢等现象，可能存在（）。

A.情绪障碍B.注意缺陷多动障碍C.学习障碍D.行为问题

11.教师在课堂上发现有学生睡觉，首先应该采取的措施是（）。

A.立即批评教育B.耐心询问原因C.让其站着听课D.请家长配合

12.班主任工作计划通常包括（）。

A.班级概况分析B.班级发展目标C.日常工作安排D.以上都是

13.“双减”政策的核心目标是（）。

A.降低学生学业负担和校外培训负担B.提高学校教学质量

C.促进教育公平D.培养学生创新能力

14.教师专业发展的基本途径包括（）。

A.自我反思B.同伴互助C.师徒结对D.以上都是

15.在教育教学中，尊重学生个别差异的要求是（）。

A.实施因材施教B.采用统一的教学方法

C.对所有学生提出相同的要求D.关注学生的兴趣爱好

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。）

1.简述素质教育的内涵。

2.简述教师劳动的特点。

3.简述课堂管理的功能。

4.简述学生常见的心理问题及其表现。

三、论述题（本大题共1小题，共10分。）

试述教师在教育教学过程中如何进行自我反思。

四、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。）

1.材料一：小明是一名初中生，学习成绩中等。他喜欢画画，但在学校的美术课上，老师更注重基础知识的讲解和技能训练，很少给学生自由创作的时间和空间。小明感到很沮丧，对美术课失去了兴趣。

材料二：小丽是一名小学班主任，她发现班级里有些学生经常在课堂上做小动作，不认真听讲。为了改善这种情况，她尝试了多种方法，如表扬积极听讲的学生、与家长沟通、组织班级活动等，但效果并不明显。

结合材料，分析两位教师在教育教学过程中可能存在的问题，并提出相应的改进建议。

2.张老师正在讲授一堂关于“环境保护”的班会课。他首先播放了一段关于塑料污染的新闻视频，引起了学生的关注。然后，他组织学生分组讨论：塑料污染的危害有哪些？我们应该如何减少塑料污染？最后，各小组汇报讨论结果，张老师进行总结和点评。

分析张老师在这节班会课中运用了哪些教学方法？并结合案例说明这些方法的使用效果。

试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.D

3.B

4.D

5.D

6.C

7.B

8.C

9.C

10.C

11.B

12.D

13.A

14.D

15.A

二、简答题

1.素质教育是以培养学生全面素质为根本目标的教育。它强调培养学生的思想道德素质、科学文化素质、身