2018-2019学年山东省泰安市东平县部编版三年级下册期末考试考语文试卷原卷版.docVIP

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2018~2019学年第二学期期末考试（东平县）

三年级语文

1.写词语，把词语写规范、端正、整洁。

chènshānmóxínɡwēiwǔqīnɡshuǎnɡ

（）（）（）（）

dǎnxiǎoyōuxiánjìxùfēnfānɡ

（）（）（）（）

2.比一比，再组词。

状（）幻（）抱（）

壮（）幼（）泡（）

3.补充词语，并照样子各写一个。

（）（）有味无（）无（）

窃窃（）（）自（）自（）

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4.给带点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。

熟：①食物烧煮到了可吃的程度。②成熟，植物的果实或种子长成。③程度深。④知道得很清楚。⑤做某种工作久了，精通而有经验。

1．这条路我很熟。（）

2．田野里的麦子熟透了。（）

3．熟能生巧。（）

5.按要求写句子。

1．昙花却在九点左右含笑一现。（拟人句）

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2．不管什么样的鱼，都能钓上来。（用上带点的词）

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3．体会句子中加点部分表现情景，再试着写一写这样的句子。

椰子扑通一声掉进水里。

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4．看了这本书，受益匪浅。（修改病句）

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5．张明说：“我一定要坚持长跑锻炼。”（改为转述句）

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6.按要求填写内容。

1．______________，是谓过矣。

2．“迟日江山丽，______________。”，“______________，春江水暖鸭先知。”“_____________，小溪泛尽却山行。”都是描写春天景象的诗句。

3．自从和她成为朋友，我整个人都不自觉地受她影响，开始喜欢看书学习了，真是_______________。（填谚语）

4．春潮带雨晚来急，_____________。

5．垂柳把溪水当作_____________，山溪像_____________

阅读课文片段，完成后面的练习。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石柱，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花，有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

7.画横线的句子在全文中是什么句，起什么作用？

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8.用“不但……而且……”写句话。

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9.栏板上还有的刻着什么样的龙，展开丰富的想象。仿照原文，写一写。

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阅读短文，完成后面的练习。

上课

董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室，她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课，一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊！”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象。她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑……

10.根据意思在文中找词语。

（1）形容善于有步骤地引导别人学习（）

（2）形容精神饱满的样子。（）

11.选择答案。

（1）“笑眯眯”是对老师（）的描写。

A．动作B．语言C．神态D．心理

（2）文中作者把老师比做（），把自己比做（）

A．园丁B．红烛C．花朵D．小树苗

（3）文章的最后一句话是（）

A．比喻句B．拟人句C．排比句

12.请把你喜欢句子用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

13.请描述一下你的老师上课时的样子。

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