2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童科学教育-幼儿园课程参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童科学教育-幼儿园课程参考题库含答案解析.docx

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2025年学历类自考专业(学前教育)学前儿童科学教育-幼儿园课程参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、学前儿童科学教育中,安全是幼儿园课程设计的基本原则之一,以下哪项最符合这一原则?

A.允许儿童使用尖锐工具进行手工活动

B.提供符合儿童身高的大型积木和低矮桌椅

C.在自然观察活动中允许儿童接触有毒植物

D.安排儿童攀爬高度超过2米的设施

2、在科学探究活动中,教师应如何引导儿童观察植物生长?

A.直接告知儿童植物生长的每个阶段特征

B.提供放大镜和记录本,鼓励儿童自主观察并记录

C.每日强制要求儿童背诵植物生长知识

D.使用动画视频代替实物观察

3、幼儿园科学课程中,以下哪种活动最能有效培养儿童的问题解决能力?

A.被动听讲“水的三态变化”

B.通过实验探究不同材料在水中的沉浮

C.观看动物纪录片后填写选择题

D.教师演示种子发芽过程

4、科学教育中“游戏化教学”的核心目标是?

A.提高儿童知识记忆量

B.通过游戏激发儿童科学探究兴趣

C.培养儿童考试答题技巧

D.减少教师教学负担

5、科学教育评价中,“过程性评价”应重点关注?

A.儿童知识记忆准确率

B.儿童观察记录的细致程度

C.实验操作速度

D.答题正确率

6、幼儿园科学课程中,自然观察活动应遵循的核心原则是?

A.活动时间越长越好

B.选择儿童熟悉的动植物进行观察

C.活动材料价格越高越好

D.每次观察都需完整展示生命过程

7、科学教育中“支架式教学”要求教师?

A.完全放手让儿童自主探索

B.根据儿童发展水平逐步提供支持

C.强制统一完成预设教学目标

D.每次教学都使用相同教具

8、科学课程中“STEAM教育”强调的融合领域是?

A.科学+艺术

B.科学+技术+工程+艺术+数学

C.科学+数学

D.科学+体育

9、幼儿园科学课程中,下列哪项属于“比较类”科学活动?

A.观察种子发芽

B.测量植物生长高度

C.对比不同材料的吸水速度

D.记录天气变化

10、科学教育中“前概念”是指?

A.儿童已掌握的科学知识

B.儿童对科学现象的初步猜测

C.教师预设的教学目标

D.教材中的标准答案

11、学前儿童科学认知发展的关键能力包括()

A.观察与比较

B.记忆与复述

C.抽象思维与逻辑推理

D.情感表达与共情能力

12、科学活动选材应遵循()原则

A.高难度、系统性

B.贴近生活、易操作

C.重复性、趣味性

D.知识密集、理论性强

13、培养学前儿童科学探究能力时,教师应重点引导()

A.完整实验步骤

B.提出问题与实验验证

C.观察记录与数据分析

D.科学结论的快速得出

14、科学游戏的主要类型是()

A.规则竞技游戏

B.探索性游戏

C.艺术表现游戏

D.模仿扮演游戏

15、科学观察记录的有效方法是()

A.仅文字描述

B.仅拍照记录

C.图文结合

D.口头汇报

16、科学活动设计应遵循()原则

A.目标模糊、形式自由

B.目标明确、层次递进

C.强调结果、轻过程

D.高密度知识灌输

17、科学领域教育的核心目标是()

A.掌握科学知识

B.培养科学思维

C.提升考试分数

D.发展空间智能

18、开展科学实验时,教师应()

A.完全放手自主操作

B.提供安全防护指导

C.要求直接复现教材步骤

D.忽略幼儿操作中的错误

19、科学领域幼儿的核心经验是()

A.自然探索

B.物理现象理解

C.空间建构能力

D.社会协作意识

20、科学活动评价应侧重()

A.结果性评价

B.过程性评价

C.跨领域迁移能力

D.知识点覆盖面

21、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,2-7岁儿童处于哪个阶段?

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

22、科学探究活动的核心步骤不包括以下哪项?

A.观察与提问

B.自由探索

C.计划与执行

D.记录与展示

23、幼儿园科学课程评价的主要方法是?

A.考试分数

B.观察记录

C.作品分析

D.成长档案袋

24、幼儿园科学活动安全隐患最常见的是?

A.材料过小易误吞

B.教具尖锐棱角

C.环境噪音过大

D.活动时间过长

25、科学探究活动中“提出假设”阶段应如何引导幼儿?

A.直接告知答案

B.通过实验验证猜想

C.自由讨论可能原因

D.填写标准答案表

26、幼儿园科学课程设计应遵循哪项原则?

A.成人主导

B.趣味性优先

C.知识深度最大化

D.教师个人偏好

27、3-4岁幼儿科学活动主要采用哪种学习方式?

A.探究式学习

B.观摩式

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