2010高考总复习化学限时作业36物质的检验分离和提纯.docVIP

2021高考总复习化学限时作业：物质的检验、别离和提纯

一、选择题(此题共12题。每题4分,共48分。每题只有一个选项符合题目要求)

1.血液属于胶体，透析是除去肾衰竭病人血液中的毒性物质，从而拯救病人生命的重要方法。透析的原理是()

A.蒸发B.电泳C.过滤

解析：血液透析是利用胶体粒子不能透过半透膜，而血液中一些代谢产物能透过的原理而将其除去。这种别离方法叫渗析。

答案：D

2.关于某溶液所含离子检验的方法和结论正确的选项是()

A.参加过量NaOH溶液，有白色沉淀生成，那么原溶液一定有Mg2+

3溶液有白色沉淀生成，加稀盐酸沉淀不消失，那么原溶液一定有Cl-

C.参加盐酸产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，那么原溶液中可能有或

D.参加NaOH并加热，产生使湿润的蓝色石蕊试纸变红的气体，那么原溶液是铵盐溶液

解析：选项A不能排除Ag+等；选项B不能排除、等；选项D应为产生能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体。

答案：C

2气体通入BaCl2溶液至饱和，未见有沉淀生成，继续通入另一种气体仍无沉淀产生。那么通入的该气体可能是()

23C

解析：SO2具有复原性，其水溶液为酸，故通入NH3、NO2、Cl2分别会生成BaSO3,BaSO4,BaSO4。

答案：A

4.常温下,以下各组物质不能用一种试剂通过化学反响区别的是()

2CuOFeOB.(NH4)2SO4K2SO4NH4Cl

3KNO3Na2CO32CO3NaHCO3K2CO3

解析：A中MnO2、CuO、FeO可以用浓盐酸区别,其中MnO2和浓盐酸混合加热产生黄绿色气体,CuO和浓盐酸生成蓝色溶液,FeO和浓盐酸生成浅绿色溶液。

B中(NH4)2SO4、K2SO4、NH4Cl可以用Ba(OH)2溶液区别,其中(NH4)2SO4和Ba(OH)2混合既产生白色沉淀,又能产生刺激性气体,K2SO4和Ba(OH)2混合产生白色沉淀,NH4Cl和Ba(OH)2混合产生刺激性气体。

C中AgNO3、KNO3、Na2CO3可用HCl区别,其中AgNO3和HCl混合产生白色沉淀,KNO3和HCl混合没有明显现象,Na2CO3和HCl混合产生气体。

D中三溶液性质相近,无法用一种试剂通过化学反响区别。

答案：D

5.化学反响终点的判断是化学定量实验的重要环节。以下对化学反响终点的判断不正确的选项是…()

2溶液中参加足量Na2CO3溶液后,静置,向上层清液中继续滴加Na2CO3溶液,假设无沉淀,说明Ba2+已经完全沉淀

B.淀粉在稀硫酸的作用下水解后,加NaOH溶液使溶液呈碱性,参加新制Cu(OH)2,加热,假设有砖红色沉淀生成,说明淀粉已经完全水解

2SO4·10H2O晶体置于坩埚中加热,称量,并重复上述操作,假设相邻两次称量的结果相同,说明硫酸钠已全部失去结晶水

D.用酸式滴定管向滴有酚酞的NaOH溶液中滴加HCl溶液,假设滴入最后一滴HCl溶液后红色刚好褪去,说明NaOH已完全中和

答案：B

3饱和溶液逐滴参加沸水中，制得Fe(OH)3胶体，为了除去其中所含的盐酸，得到较纯洁的Fe(OH)3胶体，应该采取的措施是()

3溶液，反响后进行过滤

C.插入石墨电极，通入直流电进行电泳后再过滤

D.装入半透膜袋中，扎紧袋口，将其全部浸入蒸馏水中，并每隔一定时间，更换蒸馏水，共2~3次

解析：采用渗析法可除去胶体中的可溶性杂质及离子。

答案：D

7.为了确定某物质是否被氧化变质,所选用的试剂(括号内的物质)达不到目的的是()

2SO3(BaCl2溶液)2(KSCN溶液)

C.KI(淀粉溶液)D.白磷(紫色石蕊试液)

解析：K2SO3被氧化变质生成K2SO4,而K2SO3、K2SO4均能与BaCl2溶液反响生成白色沉淀,故无法确定是否被氧化;FeCl2被氧化变质生成FeCl3,FeCl3遇KSCN溶液变成红色,但FeCl2却不能,故可到达目的;KI被氧化变质生成I2,I2遇淀粉溶液变蓝色,但KI却不能,故可到达目的;白磷被氧化变质生成P2O5,遇紫色石蕊试液生成H3PO4,从而使溶液变红色,但白磷却不能,故可到达目的。

答案：A

8.污水处理的主要方法有:①中和法;②化学沉淀法;③氧化复原法;④过滤法。其中属于化学方法的有()

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

解析：此题考查了物质别离的方法。中和法、化学沉淀法(参加化学试剂形成沉淀)和氧化复原法均属于化学方法,而沉淀法是别离难溶性固体和液体的混合物的方法,为根本实验操作,所以选A。

答案：A

9.以下除去杂质所用试剂或方法错误的选项是()

2CO3固体中混有的少量的NaHCO3:置于坩埚中加热

3酸性溶液