2025年学历类自考专业(学前教育)学前教育学-学前教育原理参考题库含答案解析.docxVIP

2025年学历类自考专业(学前教育)学前教育学-学前教育原理参考题库含答案解析.docx

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2025年学历类自考专业(学前教育)学前教育学-学前教育原理参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)

1、学前教育阶段的核心年龄范围是?

A.0-3岁

B.3-6岁

C.0-6岁

D.6-12岁

2、学前教育五大发展领域不包括以下哪项?

A.身体发展

B.情感与社会性

C.语言能力

D.科学探究

E.艺术表现

3、维果茨基提出的“最近发展区”强调什么?

A.儿童独立解决问题的能力

B.教师主导的预设目标

C.潜在发展水平与现有水平的差距

D.家长参与的重要性

4、《幼儿园工作规程》规定幼儿园教师每周授课时数不超过?

A.20课时

B.25课时

C.30课时

D.35课时

5、游戏在学前教育中的主要作用是?

A.填补教学空白

B.促进全面发展

C.培养考试能力

D.提高教师工资

6、学前教育中直观性原则要求教师优先使用?

A.语言讲解

B.实物展示

C.计算机动画

D.班级竞赛

7、家园共育中“家长学校”的主要功能是?

A.提高家长收入

B.培养教师能力

C.指导家庭教育

D.增加幼儿园利润

8、皮亚杰认知发展理论中,前运算阶段的主要特征是?

A.具象思维

B.逻辑推理

C.阶段不可逆

D.感知运动

9、幼儿园课程设计应遵循的核心理念是?

A.标准化统一

B.儿童兴趣导向

C.教师权威主导

D.家长意见优先

10、学前教育评价中,“过程性评价”主要关注?

A.考试分数

B.兴趣爱好

C.发展过程与进步

D.家长满意度

11、学前教育学中,皮亚杰的认知发展阶段理论将儿童认知发展划分为几个阶段?

A.4个

B.5个

C.6个

D.7个

12、学前教育机构应遵循的基本原则不包括以下哪项?

A.以儿童为中心

B.严格遵循教师主导

C.注重个体差异

D.安全第一

13、3-4岁儿童语言发展的关键特征是?

A.主动使用复合句

B.词汇量达5000词

C.掌握基本礼貌用语

D.书面表达能力

14、幼儿园课程设计中的“游戏化教学”主要依据的理论是?

A.建构主义

B.行为主义

C.人本主义

D.认知主义

15、家园共育中最重要的实施途径是?

A.定期家长会

B.家长互助小组

C.定期沟通机制

D.家长培训课程

16、《幼儿园工作规程》规定幼儿园保育教育一体化原则的核心是?

A.教学优先

B.保教结合

C.安全至上

D.家园分离

17、4-5岁儿童情绪发展的主要任务是?

A.情绪社会化

B.情绪识别

C.情绪表达

D.情绪控制

18、幼儿园环境创设中“安全、卫生、美观”的排序依据是?

A.优先卫生

B.卫生美观优先

C.安全美观优先

D.安全优先

19、针对3岁儿童发展迟缓的干预措施中,最有效的是?

A.早期康复训练

B.学前教育干预

C.限制游戏时间

D.延迟入学

20、学前教育评价中“过程性评价”的主要作用是?

A.选拔优秀幼儿

B.改善教师教学

C.确定入学资格

D.制定长期计划

21、皮亚杰的认知发展阶段理论中,婴儿期(0-2岁)主要表现出以下哪种认知特征?

A.感官运动阶段

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.逻辑思维阶段

22、蒙台梭利教育法强调的“有准备的环境”主要包含哪些要素?

A.教师主导的教学材料

B.自由选择与自主操作的机会

C.固定时间的教学计划

D.统一的教学进度要求

23、《幼儿园工作规程》规定幼儿园一日活动的时间分配,幼儿户外活动每日不少于?

A.1小时

B.2小时

C.3小时

D.4小时

24、维果茨基提出“最近发展区”概念,其核心含义是?

A.儿童当前独立解决问题的能力

B.潜在发展水平与实际水平之间的区域

C.教师预设的教学目标范围

D.同伴间的横向能力差异

25、学前教育评价中,“过程性评价”主要关注幼儿的哪些方面?

A.知识记忆程度

B.活动参与与互动表现

C.考试成绩排名

D.物品占有量

26、我国《学前教育法草案》明确要求幼儿园教师应具备的资格是?

A.学士学位及以上

B.高中毕业或同等学历

C.学前教育专业大专学历

D.中级以上专业技术职称

27、布鲁纳的发现学习理论强调哪种学习方式?

A.观察模仿为主

B.自主探索与问题解决

C.教师讲授为主

D.重复练习巩固

28、幼儿园区域活动中“建构区”的主要教育目标包括?

A.培养书写能力

B.提升空间认知与创造力

C.强化算术运算

D.训练队列纪律

29、《3-6岁儿童学习与发展指南》中“健康领域”五大发展目标之一是?

A.社会参与

B.情感与社会性发展

C.语言发展

D.

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