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考生姓名
考生姓名:准考证编号:
2025年凤台县公费师范毕业生招聘考试试题
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.在教学过程中,为了使学生更好地记住教学内容,老师经常会传授给学生一些记忆方法,如把材料缩简成歌诀等,这属于()。
A.组织策略
B.复述策略
C.精细加工策略
D.时间管理策略
【答案】:C
2.培养学生具有优秀的道德品质,主要是培养()。
A.道德行为
B.道德认识
C.道德情感
D.道德意识
【答案】:A
3.对某一数学题,小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。周老师没有简单判断孰优孰劣,而且请他们上台陈述自己思考、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有()。
A.关注结果的教学理念
B.关注知识的教学理念
C.关注情感的教学理念
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考生姓名
考生姓名:准考证编号:
D.关注过程的教学理念
【答案】:D
4.构成教育活动的两个最基本的要素是()。
A.教师和教科书
B.学生和教科书
C.教学内容和手段
D.教师和学生
【答案】:D
5.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。
A.教学计划
B.教学监控
C.教学反思
D.教学设计
【答案】:C
6.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。
A.独立思考能力、创新能和实践能力
B.团队合作的能力、创新能力和实践能力
C.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
D.沟通能力、创新能力和实践能力
【答案】:A
7.著有《新教育大纲》,并提出“教育的发生就只限于当时当地的人民实际生活的需要,它是帮助人类社会生活的一种手段”的教育家是()。
A.苏霍姆林斯基
B.杨贤江
C.马卡连柯
D.徐特立
【答案】:B
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考生姓名
考生姓名:准考证编号:
8.“性格决定命运”突出了人格的()。
A.独特性
B.稳定性
C.社会性
D.功能性
【答案】:D
9.在西方教育史上,()是首次明确提出“教育性教学”思想的人,被誉为“科学教育的奠基人”,他的教育主张被称作传统教育派。
A.洛克
B.赞可夫
C.赫尔巴特
D.裴斯泰洛齐
【答案】:C
10.《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()。
A.因材施教原则
B.循序渐进原则
C.巩固性原则
D.启发性原则
【答案】:B
11.收留夜不归宿的未成年人的,应当征得其父母或者其他监护人的同意,或者()小之内及时通知其父母或者其他监护人。
A.二十
B.二十四
C.十二
D.十八
【答案】:B
12.教育活动中,师生共同认识的客体要素是()。
A.学生
B.教育方法
C.教师
D.教育内容
【答案】:D
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考生
考生姓名:准考证编号:
13.由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。
A.水平迁移
B.顺向迁移
C.逆向迁移
D.垂直迁移
【答案】:A
14.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在()。
A.封建社会
B.资本主义社会
C.社会主义社会
D.原始社会
【答案】:B
15.()是教师职业道德形成的客观基础。
A.教学态度
B.教育劳动实践
C.教学方法
D.教育理念
【答案】:B
16.加涅将学习分为五种类型的依据是()。
A.学习情境的简繁
B.学习层次的高低
C.不同的学习结果
D.学习水平的优劣
【答案】:C
17.中国封建社会前
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