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李白文化在《普通心理学》课程知识建构中的价值
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李白文化在《普通心理学》课程知识建构中的价值
摘要:本文旨在探讨李白文化在《普通心理学》课程知识建构中的价值。通过对李白诗歌中的心理元素进行分析,本文揭示了李白诗歌对心理学知识建构的启示,以及如何将李白文化融入心理学教学之中。研究发现,李白诗歌中的情感表达、人格塑造、审美体验等方面,对心理学课程的教学方法和内容具有积极的促进作用。本文提出了一种将李白文化融入心理学教学的具体方案,
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